- 集合与常用逻辑用语
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- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
，
，
，若
，则
是直角三角形的概率是 ．
，则从
中任选一个元素
满足
的概率为 ．在等差数列
中，
，现从中的前10项中随机取数，每次取出一个数，取后放回，连续抽取3次，假定每次取数互不影响，那么在这三次取数中，取出的数恰好为两个正数一个负数的概率为_________（用数字作答）
中，，现从中的前10项中随机取数，每次取出一个数，取后放回，连续抽取3次，假定每次取数互不影响，那么在这三次取数中，取出的数恰好为两个正数一个负数的概率为_________（用数字作答）为强化安全意识，某商场拟在未来的连续10天中随机选择3天进行紧急疏散演练，则选择的3天恰好为连续3天的概率是 （结构用最简分数表示）.
随机投掷两枚均匀的投骰子，他们向上的点数之和不超过5的概率为
，点数之和大于5的概率为
，点数之和为偶数的概率为
，则（）
，点数之和大于5的概率为，点数之和为偶数的概率为，则（）A． | B． | C． | D． |
，求
及
的概率；
中随机取两个数
的概率．四川灾后重建工程督导评估小组五名专家被随机分配到A、B、C、D四所不同的学校进行重建评估工作，要求每所学校至少有一名专家．
（1）求评估小组中甲、乙两名专家同时被分配到A校的概率；
（2）求评估小组中甲、乙两名专家不在同一所学校的概率；
（3）设随机变量
为这五名专家到A校评估的人数，求的数学期望E．
（1）求评估小组中甲、乙两名专家同时被分配到A校的概率；
（2）求评估小组中甲、乙两名专家不在同一所学校的概率；
（3）设随机变量
为这五名专家到A校评估的人数，求的数学期望E．设函数
（1）若b和c分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数，求对任意x∈R,f(x)﹥0恒成立的概率.
（2）若b是从区间
任取得一个数，c是从
任取的一个数，求函数f(x)的图像与x轴有交点的概率.
（1）若b和c分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数，求对任意x∈R,f(x)﹥0恒成立的概率.
（2）若b是从区间
任取得一个数，c是从任取的一个数，求函数f(x)的图像与x轴有交点的概率.在一个不透明的袋子中装有分别标注数字1，2，3，4的四个小球，这些小球除标注的数字外完全相同，现从中一次摸出两个小球.
（1）请写出所有的基本事件；
（2）求摸出的两个小球标注的数字之和为5的概率.
（1）请写出所有的基本事件；
（2）求摸出的两个小球标注的数字之和为5的概率.