- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 计算几个数的平均数
- 根据平均数求参数
- 平均数的和差倍分性质
- 由频率分布直方图估计平均数
- + 由茎叶图计算平均数
- 用平均数的代表意义解决实际问题
- 众数、平均数、中位数的比较
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
如图茎叶图记录了在一次数学模拟考试中甲、乙两组各五名学生的成绩
单位：分
已知甲组数据的中位数为106,乙组数据的平均数为
,则x,y的值分别为（ ）
单位：分已知甲组数据的中位数为106,乙组数据的平均数为,则x,y的值分别为（ ）| A．5,7 | B．6,8 | C．6,9 | D．8,8 |
为了从甲、乙两组中选一组参加“喜迎国庆共建小康”知识竞赛活动.班主任老师将两组最近的
次测试的成绩进行统计，得到如图所示的茎叶图.若甲、乙两组的平均成绩分别是
.则下列说法正确的是（ ）
次测试的成绩进行统计，得到如图所示的茎叶图.若甲、乙两组的平均成绩分别是.则下列说法正确的是（ ）A． ，乙组比甲组成绩稳定,应选乙组参加比赛 |
| B．，甲组比乙组成绩稳定.应选甲组参加比赛 |
C． ，甲组比乙组成绩稳定.应选甲组参加比赛 |
| D．，乙组比甲组成绩稳定,应选乙组参加比赛 |
某创业公司共有36名职工，为了了解该公司职工的年龄构成情况，随机采访了9位代表，将数据制成茎叶图如图，若用样本估计总体，年龄在
内的人数占公司总人数的百分比是（精确到
）（ ）
内的人数占公司总人数的百分比是（精确到）（ ）A． | B． | C． | D． |
_____.
茎叶图记录了甲、乙两组各6名学生在一次数学测试中的成绩（单位：分）．已知甲组数据的众数为124，乙组数据的平均数即为甲组数据的中位数，则
，
的值分别为
，的值分别为A． | B． |
C． | D． |
A，B两名同学在5次数学考试中的成绩统计如下面的茎叶图所示，若A，B两人的平均成绩分别是
，
，观察茎叶图，下列结论正确的是
，，观察茎叶图，下列结论正确的是 A． ，B比A成绩稳定 | B． ，B比A成绩稳定 |
| C．，A比B成绩稳定 | D．，A比B成绩稳定 |
和方差
的关系是（ ）
，
，
某市旅游局为了进一步开发旅游资源，需要了解游客的情况，以便制定相应的策略，在某月中随机抽取甲、乙两个景点各10天的游客数，画出茎叶图如下：若景点甲中的数据的中位数是126，景点乙中的数据的平均数是124.
（1）求
，
的值；
（2）若将图中景点甲中的数据作为该景点较长一段时期内的样本数据（视样本频率为概率）.今从这段时期内任取4天，记其中游客数不低于125人的天数为
，求概率
；
（3）现从上图的共20天的数据中任取2天的数据（甲、乙两景点中各取1天），记其中游客数不低于115且不高于135人的天数为
，求的分布列和期望.
（1）求
，的值；（2）若将图中景点甲中的数据作为该景点较长一段时期内的样本数据（视样本频率为概率）.今从这段时期内任取4天，记其中游客数不低于125人的天数为
，求概率；（3）现从上图的共20天的数据中任取2天的数据（甲、乙两景点中各取1天），记其中游客数不低于115且不高于135人的天数为
，求的分布列和期望.蚌埠市某中学高三年级从甲（文）、乙（理）两个科组各选出
名学生参加高校自主招生数学选拔考试，他们取得的成绩的茎叶图如图所示，其中甲组学生的平均分是
，乙组学生成绩的中位数是
．
（1）求
和
的值；
（2）计算甲组位学生成绩的方差
；
（3）从成绩在
分以上的学生中随机抽取两名学生，求甲组至少有一名学生的概率．
名学生参加高校自主招生数学选拔考试，他们取得的成绩的茎叶图如图所示，其中甲组学生的平均分是，乙组学生成绩的中位数是．（1）求
和的值；（2）计算甲组
位学生成绩的方差；（3）从成绩在
分以上的学生中随机抽取两名学生，求甲组至少有一名学生的概率．下面的茎叶图表示的是甲乙两人在
次综合测评中的成绩、其中一个数字被污损，已知甲、乙的平均成绩相同，则被污损的数字为( )
次综合测评中的成绩、其中一个数字被污损，已知甲、乙的平均成绩相同，则被污损的数字为( )A． | B． | C． | D． |