- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 绘制频率分布直方图
- 补全频率分布直方图
- 由频率分布直方图计算频率、频数、样本容量、总体容量
- 频率分布直方图的优缺点与适用对象
- + 频率分布直方图的实际应用
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
为了解某地区
名高三男生的身体发育情况,抽查了该地区
名年龄为
~
岁的高三男生体重(
),得到频率分布直方图如图.根据图示,估计该地区高三男生中体重在
kg的学生人数是( )








A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
某教研机构随机抽取某校20个班级,调查各班关注汉字听写大赛的学生人数,根据所得数据的茎叶图,以组距为5将数据分组成
时,所作的频率分布直方图如图所示,则原始茎叶图可能是( )



A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
从某工厂的一个车间抽取某种产品50件,产品尺寸(单位:
)落在各个小组的频数分布如下表:
(1)根据频数分布表,求该产品尺寸落在
的概率;
(2)求这50件产品尺寸的样本平均数
.(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)根据产品的频数分布,求出产品尺寸中位数的估计值.

数据分组 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
频数 | 3 | 8 | 9 | 12 | 10 | 5 | 3 |
(1)根据频数分布表,求该产品尺寸落在

(2)求这50件产品尺寸的样本平均数

(3)根据产品的频数分布,求出产品尺寸中位数的估计值.















| 关注 | 不关注 | 合计 |
青少年 | ![]() | | |
中老年 | | | |
合计 | ![]() | ![]() | ![]() |
(1)根据频率分布直方图求样本的中位数(保留两位小数)和众数;
(2)根据已知条件完成


下面是60名男生每分钟脉搏跳动次数的频率分布表.
(1)作出其频率分布直方图;
(2)根据直方图的各组中值估计总体平均数;
(3)估计每分钟脉搏跳动次数的范围.
分组 | 频数 | 频率 | ![]() |
[51.5,57.5) | 4 | 0.067 | 0.011 |
[57.5,63.5) | 6 | 0.1 | 0.017 |
[63.5,69.5) | 11 | 0.183 | 0.031 |
[69.5,75.5) | 20 | 0.333 | 0.056 |
[75.5,81.5) | 11 | 0.183 | 0.031 |
[81.5,87.5) | 5 | 0.083 | 0.014 |
[87.5,93.5] | 3 | 0.05 | 0.008 |
(1)作出其频率分布直方图;
(2)根据直方图的各组中值估计总体平均数;
(3)估计每分钟脉搏跳动次数的范围.
为了引导学生树立正确的消费观,某校调查了学生每天零花钱的数量(钱数取整数元),容量为1 000的样本的频率分布直方图如图所示,则样本数据落在[6,14)内的频数为( )


A.780 | B.680 | C.648 | D.460 |
联合国教科文组织规定,每年的4月23日是“世界读书日”.某校研究生学习小组为了解本校学生的阅读情况,随机调查了本校400名学生在这一天的阅读时间
(单位:分钟),将时间数据分成5组:
,并整理得到如下频率分布直方图.

(1)求
的值;
(2)试估计该学校所有学生在这一天的平均阅读时间;
(3)若用分层抽样的方法从这400名学生中抽取50人参加交流会,则在阅读时间为
的两组中分别抽取多少人?



(1)求

(2)试估计该学校所有学生在这一天的平均阅读时间;
(3)若用分层抽样的方法从这400名学生中抽取50人参加交流会,则在阅读时间为

样本容量为100的频率分布直方图如图所示.根据样本的频率分布直方图估计样本数据落在[6,10)内的频数为a,样本数据落在[2,10)内的频率为b,则a,b分别是( )


A.32,0.4 | B.8,0.1 | C.32,0.1 | D.8,0.4 |
从某食品厂生产的面包中抽取
个,测量这些面包的一项质量指标值,由测量结果得如下频数分布表:

(1)在相应位置上作出这些数据的频率分布直方图;
(2)估计这种面包质量指标值的平均数
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)根据以上抽样调查数据,能否认为该食品厂生产的这种面包符合“质量指标值不低于
的面包至少要占全部面包
的规定?”

质量指标值分组 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
频数 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |

(1)在相应位置上作出这些数据的频率分布直方图;
(2)估计这种面包质量指标值的平均数

(3)根据以上抽样调查数据,能否认为该食品厂生产的这种面包符合“质量指标值不低于


近年来“双十一”已成为中国电子商务行业的年度盛事,并且逐渐影响到国际电子商务行业.某商家为了准备2018年双十一的广告策略,随机调查1000名淘宝客户在2017年双十一前后10天内网购所花时间,并将调查结果绘制成如图所示的频率分布直方图.

由频率分布直方图可以认为,这10天网购所花的时间
近似服从
,其中
用样本平均值代替,
.
(Ⅰ)计算样本的平均值
,并利用该正态分布求
.
(Ⅱ)利用由样本统计获得的正态分布估计整体,将这10天网购所花时间在
小时内的人定义为目标客户,对目标客户发送广告提醒.现若随机抽取10000名淘宝客户,记
为这10000人中目标客户的人数.
(i)求
;
(ii)问:10000人中目标客户的人数
为何值的概率最大?
附:若随机变量
服从正态分布
,则
,
,
,
.

由频率分布直方图可以认为,这10天网购所花的时间




(Ⅰ)计算样本的平均值


(Ⅱ)利用由样本统计获得的正态分布估计整体,将这10天网购所花时间在


(i)求

(ii)问:10000人中目标客户的人数

附:若随机变量





