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- 初中衔接知识点
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如图,已知圆
,圆
.

(1)若过点
的直线
被圆
截得的弦长为
,求直线
的方程;
(2)设动圆
同时平分圆
、圆
的周长.
①求证:动圆圆心
在一条定直线上运动;
②动圆
是否过定点?若过,求出定点的坐标;若不过,请说明理由.



(1)若过点





(2)设动圆



①求证:动圆圆心

②动圆

已知圆




(1)求直线

(2)若直线



(3)是否存在常数




(13分)已知圆C的方程为x2+(y﹣4)2=4,点O是坐标原点.直线l:y=kx与圆C交于M,N两点.
(Ⅰ)求k的取值范围;
(Ⅱ)设Q(m,n)是线段MN上的点,且
.请将n表示为m的函数.
(Ⅰ)求k的取值范围;
(Ⅱ)设Q(m,n)是线段MN上的点,且

(2015秋•南充期末)已知圆C的方程为(x﹣1)2+(y﹣2)2=4.
(Ⅰ)求过点M(3,1)的圆C的切线方程;
(Ⅱ)判断直线ax﹣y+3=0与圆C的位置关系.
(Ⅰ)求过点M(3,1)的圆C的切线方程;
(Ⅱ)判断直线ax﹣y+3=0与圆C的位置关系.
已知圆
与圆
相交,则圆C1与圆C2的公共弦所在的直线的方程为()


A.x+2y+1=0 | B.x+2y﹣1=0 | C.x﹣2y+1=0 | D.x﹣2y﹣1=0 |
已知直线y=kx+m(m≠0)与圆x2+y2=169有公共点,且公共点的横坐标和纵坐标均为整数,那么这样的直线共有( )
A.60条 | B.66条 | C.72条 | D.78条 |