阅读下面这首唐诗,完成小题。
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。
洞底束荆薪,归来煮白石。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹。
[注]①全椒:县名。 在安徽省东部,滁河上游。②道家有“煮五石英法”,在斋戒后的农历九月九日,将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里熬煮。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
A.本诗关键在于一个“冷”字,首句写出郡斋气候之冷,更写出诗人心头之冷。
B.领联通过对“束荆薪”“煮白石”描绘刻画了一个艰苦修炼的山中道人形象。
C.颈联说作者想带一瓢酒去看友人,于平淡的叙述中,流露出两人的深厚友情。
D.尾联讲作者自己急于见到好友,便到山中寻找而不得,面对满山落叶面焦急。
【小题2】请从情景关系的角度,结合全诗作简要分析。
当前题号:1 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
陪王郎中寻孔征君
韦应物
俗吏闲居少,同人会面难。
偶随香署客,来访竹林欢
暮馆花微落,春城雨暂寒。
瓮间聊共酌,莫使宦情阑。
(注)①香署:指京畿省台之类的官署。②竹林欢;典出“竹林七贤”,喻指文人放荡不羁,或指独立于世俗之外,或喻朋友的交情深厚。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.诗歌的首句,以“俗吏”点明所要找的人孔征君的身份,“闲居少”说明孔征君相当繁忙。
B.颔联两句写了诗人陪着王郎中前去拜访孔征君,“来访”一词突出王郎中寻才、爱才心切。
C.颈联“花微落”“雨暂寒”表现了春天寒暖交替之际的时令特点,充满着早春气息。
D.颈联中“幕”字从侧面烘托出诗人陪王郎中跟征君相见之欢,到暮晚仍未告辞。
E. 尾联写诗人、王郎中和孔征君二人在“瓮间”且聊且酌,把盏言欢,极具生活感。
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。
当前题号:2 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成小题。
调笑令(二首)
唐 韦应物
(一)
胡马①,胡马,远放燕支山下。跑②沙跑雪独嘶,东望西望路迷。迷路,迷路,边草无穷日暮。
(二)
河汉③,河汉,晓挂秋城漫漫。愁人起望相思,江南塞北别离。离别,离别,河汉虽同路绝。
注释:①胡马”,唐代为应战争需要,从西域引入了大批战马,以充军用。②“跑”应读作平声(páo),指用足蹄创地。③“河汉”,即银河,又称天河。神话传说中讲到牵牛与织女两星陽着银河相望,一年一度通过鹤桥相会。
【小题1】对本诗内容的理解赏析,不正确的两项是
A.第一首通过对胡马的生活环境、动作、神态的描写,表现了胡马在天边的草原上威武豪迈的形象。
B.“边草无穷日暮”此句点出时间,与前面的写景融成一体,境界阒寂苍凉,辽阔壮阔。
C.第二首把离恨的长久与空间的无限连接起来,表现别后相思之深,相逢无望之恨。
D.韦应物这两首词既在写边塞,也在写征人,从正面反映了当时的社会生活,风格婉约。
E. 这两首词通篇采用二字句和六字句,都为双音节,六七两句重复,使感情表达自然而有韵味。
【小题2】这两首诗歌在写作手法和思想内容上有什么不同?请加以分析。
当前题号:3 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
(三)阅读下面这首诗,完成下列小题。
寄李儋元锡
[唐]韦应物
去年花里逢君别,今日花开又一年。
世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱
闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。
注:①李儋(dān)元锡:李儋,曾任殿中侍御史,为作者密友;元锡,字君贶,为作者在长安鄠县时旧友。②春愁:因春季来临而引起的愁绪。黯黯:低沉暗淡。一作“忽忽”。③思田里:想念田园乡里,即想到归隐。④邑有流亡:指在自己管辖的地区内还有百姓流亡。⑤愧俸钱:感到惭愧的是自己食国家的俸禄,而没有把百姓安定下来。⑥问讯:探望。
【小题1】下列对诗句的理解,不正确的一项是( )
A.诗是寄赠好友的,所以从叙别开头,以花里逢别起,即景勾起往事。
B.“花开又一年”不仅显出时光迅速,更流露出别后境况萧索的感慨。
C.韦诗叙述了友人对自己的别后的思念和盼望,抒发国乱民穷造成的内心矛盾。
D.韦诗为近体诗,章法严密,对仗工整,用语婉转,堪为七律名篇。
【小题2】“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”两句,自宋代以来,甚受赞扬。范仲淹叹为“仁者之言”,朱熹盛称“贤矣!请结合诗句加以分析。
当前题号:4 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
东 郊
韦应物
吏舍局终年,出郊旷清曙。
杨柳散和风,青山澹吾虑。
依丛适自憩,缘涧还复去。
微雨霭芳原,春鸠鸣何处。
乐幽心屡止,遵事迹犹遽。
终罢斯结庐,慕陶真可庶
(注)①局:拘束。②事:指政事。③陶:陶渊明。④庶:庶几,差不多。
【小题1】作者在东郊获得了哪些乐趣?请结合诗句解释。
【小题2】请结合全诗,谈谈作者在诗中有哪些心情变化。
当前题号:5 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面两首唐诗,按要求作答。
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
赋得暮雨送李胄
韦应物
楚江微雨里,建业暮钟时。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门深不见,浦树远含滋。
相送情无限,沾襟比散丝。
(1)《送友人》第三联是用哪种修辞来表达“游子意”、“故人情”的? 请简要赏析。
(2)赏析“漠漠帆来重”一句中“重”字的表达效果。
(3)比较两首诗尾联抒情方式的不同之处。
当前题号:6 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成题目。
新秋夜寄诸弟
韦应物
两地俱秋夕,相望共星河。
高梧一叶下,空斋归思多。
方用忧人瘼,况自抱微痾
无将别来近,颜鬓已蹉跎。
[注]①这首诗写于唐建中四年(783年),诗人由比部员外郎升任滁州刺史,感秋而有此作。②人瘼:百姓疾苦。③痾:疾病。
(1)请简要分析这首诗颔联运用的巧妙手法。
(2)这首诗抒发了作者哪些情感?请简要分析。
当前题号:7 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成小题。
扬州偶会前洛阳卢耿主簿
韦应物
楚塞故人稀,相逢本不期。
犹存袖里字,忽怪鬓中丝。
客舍盈樽酒,江行满箧诗。
更能连骑出,还似洛桥时。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.诗人的衣袖里仍保存着友人写的文字,这一细节流露出诗人对友人情意的珍惜重视。
B.第四句将眼前人与昔日印象相比照,由此引起内心的波动,反映诗人对友人的关爱。
C.整首诗意象绚丽丰富,风格飘逸,在多个场景的切换中表现了情感的起伏变化。
D.颈联用两个典型的画面,表现诗人与友人客舍对饮的畅快淋漓,江行唱和的兴致盎然。
【小题2】这首诗的尾联笔法灵活,意蕴丰富,请对此加以赏析。
当前题号:8 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首诗,完成小题。
赋得暮雨送李胄
(唐)韦应物
楚江微雨里,建业暮钟时。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门深不见,浦树远含滋。
相送情无限,沾襟比散丝。
【小题1】下面对这首诗的赏析不恰当的两项是
A.这是一首咏暮雨的送别诗。首联写送别之地,紧扣“雨”“暮”的主题。
B.“微雨里”的“里”字,既显示雨丝缠身之状,又描绘出一个细雨笼罩的朦胧浪漫场面。
C.诗中的雨虽是微雨却下得细密,以致船帆涨满,鸟儿飞缓。
D.暮雨中航行江上,鸟飞空中,海门不见,浦树含滋,意境开阔渺远。
E. 尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起,十分含蓄地表达了诗人的送别之情。
【小题2】诗中“漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。”两句历来为人称道,请结合诗句赏析其中的妙处。
当前题号:9 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,回答问题。
淮上喜会梁川故友
韦应物
江汉曾为客,相逢每醉还。
浮云一别后,流水十年间。
欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。
何因不归去,淮上有秋山。
(1)颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切,请解释内涵。
(2)诗的标题点明“喜会”,颔联和颈联实际上包含了哪几方面的感情?
当前题号:10 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99