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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
【小题1】请赏析颔联的艺术特色。
【小题2】这首诗蕴含的情感丰富，请简要分析蕴含了哪些情感。
送李少府贬峡中王少府贬长沙
高适
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书?
青枫江①上秋天远，白帝城②边古木疏。
圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
（注）①青枫江：指浏水，在长沙与湘江汇合。②白帝城：在夔州，今四川省奉节县东白帝山上，东临巫山县。【小题1】请赏析颔联的艺术特色。
【小题2】这首诗蕴含的情感丰富，请简要分析蕴含了哪些情感。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
【小题2】这首诗表现了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。
醉后赠张九旭①
高适
世上谩相识②，此翁殊不然。
兴来书自圣③，醉后语尤颠。
白发老闲事，青云在目前。
床头一壶酒，能更几回眠④？
（注释）①张九旭：即张旭。字伯高，吴县（今属江苏）人，排行第九。以草书著称，人称“草圣”。又喜饮酒，与李白等合称“饮中八仙”，人称“张颠”。②谩相识：轻易随便地认识，结交。③书自圣：书法上自然而然地超凡人圣。④《世说新语·言语》中的一个典故：“孔文举（即孔融）有二子，昼日父眠，小者床头盗酒饮之。”【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．首联是描写诗人对张旭总的印象，采用对比的手法突出张旭的与众不同，给人以强烈印象，令人肃然起敬。 |
| B．张旭兴来之时其书法就会达到超凡入圣的境界，他沉醉在书法艺术之中，其言语就更加狂放不羁。 |
| C．颈联写得十分传神，读者仿佛看到一位白发垂垂、蔼然可亲的老者，不问世事，一身悠闲，轻松自得。 |
| D．尾联承接上联，诗人化用典故发问，描写张旭的醉眠生活，形象生动可感，张旭的旷放个性跃然纸上。 |
阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
【小题2】这两首诗在表现手法和情感上有何不同，请简要分析。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还， 明月羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。
从军行
陈羽
海②畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人， 红旗直上天山雪。
（注）①梅花落：乐曲名。②海：当时天山附近的大湖。
【小题1】下列对这两首诗的理解和赏析，不恰当的两项是| A．高诗前两句写景，荒漠塞外，冰雪消融，明月洒下清辉，为全诗奠定了开朗壮阔的基调。 |
| B．高诗后两句描写诗人看到梅花开满关山的景象，含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。 |
| C．陈诗一、二句写从军将士面对的严酷环境：寒风劲吹，冻泥开裂，梧桐枝折叶落，诗人借景抒情，表达从军将士对战争的厌倦和思乡不得的悲苦。 |
| D．陈诗后两句用借代手法，只是拈出与人相关的二物——“横笛”“红旗”，不言人而自有人在，给了读者广阔的想象空间。 |
| E．高诗含蓄隽永，委婉深沉；陈诗声色兼备，具有诗情画意之美：莽莽大山，成行红旗；雪的白，旗的红，色彩鲜明，画面壮美。 |
阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是
【小题2】两首送别诗，都有“一杯中”，作者寄寓其中的感情有何异同？请结合诗句分析。
送李侍御赴安西
高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障①燕支北②，秦城太白东③。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄！
江夏别宋之悌④
李白
楚水清若空，遥将碧海通。
人分千里外，兴在一杯中。
谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。
平生不下泪，于此泣无穷。
注：①虏障：指防御工事。②燕支：山名，这里代指安西。③太白东：指秦岭太白峰以东的长安。④宋之悌：为初唐时著名诗人宋之问之弟，李白友人.以事流贬交趾（今越南河内）。李白在江夏（今武汉武昌）与他分别而作这首诗。【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是
| A．高诗首联紧扣标题，写李侍御即将远征。“飞蓬”指“行子”，借代手法写出友人飘泊无依，自伤身世的悲情；“金鞭”一句，则意气振发，有跌宕之势。 |
| B．高诗颈联意在点明李侍御前往的安西，与秦城长安天涯相隔，不直接书事言情而情、事俱含其中。 |
| C．李诗首联写到眼前清澄的江水，遥遥地与碧海相通。友人宋之悌的贬所靠近海域，故“遥将”一句暗示其将往之处的偏僻。 |
| D．李诗颈联上句点出送别时天气晴朗，谷鸟吟唱，反衬作者内心的悲凉；下句写晚风中传来江猿的啸声，更是断人肠。 |
阅读下面两首唐诗，完成各题。
【小题2】这两首边塞诗抒发的情感有何异同？请结合诗歌加以分析。
夜上受降城闻笛
（唐）李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
塞上听吹笛
（唐）高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落？风吹一夜满关山。
【小题1】下列对于这两首诗的解说与赏析，正确的一项是| A．李诗借沙漠雪原、月下秋霜等边地寒气袭人的景物渲染了将士们愁惨凄凉的心境。 |
| B．高诗用“雪净”“月明”等景象营造了一种寒冷萧瑟的气氛，与李诗环境氛围较为相似。 |
| C．高诗第三句将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意谓：何处吹奏《梅花落》。 |
| D．高诗三四句描绘出了梅花开满关山，花瓣随风飘落，洒满整个关山的奇异景象。 |
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
【小题2】诗的颈联营造了怎样的意境?这两句在诗中有什么作用?
武威同诸公过杨七山人,得藤字
[唐]高适
幕府日多暇,田家岁复登。
相知恨不早,乘兴乃无恒。
穷巷在乔木,深斋垂古藤。
边城唯有醉,此外更何能。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是| A．首联写农田今年又获丰收,自己在幕府多空闲,交代了拜访朋友的背景。 |
| B．“乘兴乃无恒”一句,表达了诗人不能够常常乘兴拜访朋友的遗憾之情。 |
| C．诗人觉得对待杨七山人的款待无以回报,只能用喝醉酒的方法来致谢。 |
| D．这首诗叙事兼有抒情,语言未刻意雕琢,却能够于质朴中表达真性情。 |
阅读下面这首唐诗，完成小题。
送李侍御赴安西
高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障①燕支北②，秦城太白东③。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄！
（注）①虏障：指防御工事。②燕支：山名，这里代指安西。③太白东：指秦岭太白峰以东的长安。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（ ）
【小题2】此诗作为边塞诗，有哪些典型特征？请结合具体内容试做说明。
送李侍御赴安西
高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障①燕支北②，秦城太白东③。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄！
（注）①虏障：指防御工事。②燕支：山名，这里代指安西。③太白东：指秦岭太白峰以东的长安。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（ ）
| A．第二句以“金”“铁”饰“鞭”“骢”，平添力度，“行子”意气昂扬的英姿如在眼前。 |
| B．颔联紧承送别。“万里外”展现出巨大的空间，“一杯中”回到别筵，极富开阖之力。 |
| C．颈联对比，连用地名尽显意境之广阔，使人联想到安西与长安万里之遥，归乡无望。 |
| D．末句以看宝刀的动作，表现豪壮气概，鼓励友人昂扬奋发地踏上征途，尽扫愁绪。 |
阅读下面这首唐诗，完成小题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
【小题2】本诗与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》思想情感有何异同？请简要分析。
送李少府贬峡中王少府贬长沙
高适
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书？
青枫江①上秋天远，白帝城②边古木疏。
圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
（注）①青枫江：浏水，在长沙与湘江汇合。②白帝城：在夔州，今四川省奉节县东白帝山上，东临巫山县。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
| A．首联中的“此别”“谪居”等词点题，“嗟”字和“问”字表现出诗人与两位朋友的关系非同寻常。 |
| B．颔联中的“巫峡啼猿”“衡阳归雁”与“数行泪”“几封书”，既是情景交融之佳句，又深得虚实结合之妙处。 |
| C．颈联中的“青枫江上”紧扣王少府贬长沙，“白帝城边”紧扣李少府贬峡中，“秋天远”“古木疏”意境高远雄浑。 |
| D．尾联“圣代雨露”是古代文人诗中的惯用之语，指在圣明的时代，会多多沐浴皇恩，意在宽慰勉励友人，也暗含微讽之意。 |
阅读高适的《蓟中作》，完成后面的题。
蓟中作
高 适
策马自沙漠，长驱登塞垣。
边城何萧条，白日黄云昏。
一到征战处，每愁胡虏翻。
岂无安边书，诸将已承恩。
惆怅孙吴事，归来独闭门。
这首诗在表达方式上有何艺术特色？请简要分析。
蓟中作
高 适
策马自沙漠，长驱登塞垣。
边城何萧条，白日黄云昏。
一到征战处，每愁胡虏翻。
岂无安边书，诸将已承恩。
惆怅孙吴事，归来独闭门。
这首诗在表达方式上有何艺术特色？请简要分析。