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阅读下面两首诗，完后下列小题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白（唐）
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
塞上听吹笛 高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满天山。
梅花：假借笛曲名《梅花落》中的梅花。此诗写于1129年，迁客：被贬谪之人。去长沙：汉代贾谊因受到权臣馋毁，被贬为长沙王太傅，曾写《吊屈原赋》以自伤。（注）
【小题1】两首诗都选用了______意象，描绘出对_____一事的感受。
【小题2】这两首诗运用的表现手法有何异同？分别表现作者怎样的情感？
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白（唐）
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
塞上听吹笛 高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满天山。
梅花：假借笛曲名《梅花落》中的梅花。此诗写于1129年，迁客：被贬谪之人。去长沙：汉代贾谊因受到权臣馋毁，被贬为长沙王太傅，曾写《吊屈原赋》以自伤。（注）
【小题1】两首诗都选用了______意象，描绘出对_____一事的感受。
【小题2】这两首诗运用的表现手法有何异同？分别表现作者怎样的情感？
阅读下面的诗歌，完成小题。
【小题2】诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。下列诗句采用这一写作手法的一项是
【小题3】《送别》与《别董大》都是送别诗，这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。请结合诗句，具体分析。
送别
高适
昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。
萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。
曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。
揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是| A．诗人送友人远行，内心惆怅郁结，夜已三更，难以入眠。 |
| B．夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落，秋雨连绵，诗人梦中又见友人。 |
| C．报晓的钟声从远处传来，声声马嘶，把诗人从睡梦中惊醒。 |
| D．诗人匆忙出门想送别友人，但驻足遥望，却不见友人身影。 |
| A．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。（李白《赠汪伦》） |
| B．铁马嘶风一渡河，泪珠零便作惊波。（黄滔《马嵬二首》） |
| C．朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。（李约《观祈雨》） |
| D．犬吠疏篱明月上，邻翁携酒到茅堂。（李中《思九江旧居三首》） |
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（高适《别董大》）
阅读高适的《燕歌行》，完成下列小题。
燕歌行
高适
开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有！
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！
【小题1】诗中“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”两句，有怎样的表达效果？请简要分析。
答：
【小题2】阅读诗歌的最后两句，说说表现了作者怎样的观点态度？请联系全诗内容简要概述。
答：
燕歌行
高适
开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有！
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！
【小题1】诗中“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”两句，有怎样的表达效果？请简要分析。
答：
【小题2】阅读诗歌的最后两句，说说表现了作者怎样的观点态度？请联系全诗内容简要概述。
答：
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】试鉴赏“淇水徒自流，浮云不堪托”两句诗的手法和情感。
淇上酬薛三据兼寄郭少府微
高适
北上登蓟门，茫茫见沙漠。
倚剑对风尘，慨然思卫霍①。
独行备艰险，所见穷善恶。
永愿拯刍荛②，孰云干③鼎镬④。
淇水徒自流，浮云不堪托。
且欲同鹪鹩⑤，焉能志鸿鹤。
（注）①卫霍：卫青和霍去病，西汉两位名将。②刍荛：打草砍柴的人，诗中指平民百姓。刍：割草。荛：柴草。③干：犯。④鼎镬：诗中指烹煮酷刑。⑤鹪鹩：一种善于筑巢的小鸟。《庄子•逍遥游》有“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．诗人登上蓟门，面对茫茫沙漠，目睹边境遭侵残状，发出了对英雄的呼唤。 |
| B．备尝艰险，看尽人间丑恶，诗人孤独寂寞，这里体现了理想和环境的矛盾。 |
| C．“永愿拯刍荛”句直抒胸臆，在婉约含蓄中忧愤苦闷，使诗充满悲慨之情。 |
| D．诗人借“淇水”“浮云”抒情，“徒”“不堪”里有着诗人时不我待的焦虑。 |
阅读下面这首诗歌，完成各题。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
【小题2】全诗最后一联写到“惆怅孙吴事，归来独闭门”，作者“惆怅”的原因有哪些？请简要概括。
蓟中作
高适
策马自沙漠，长驱登塞垣。
边城何萧条，白日黄云昏。
一到征战处，每愁胡虏翻。
岂无安边书，诸将已承恩。
惆怅孙吴事，归来独闭门。
（注）（1）蓟中：指蓟城，在今河北大兴西南。（2）翻：同“反”，反叛。（3）安边书：安定边疆的策略。（4）诸将：指安禄山等人。（5）孙吴事：指孙武、吴起用兵之事。孙武，春秋齐国人，古代著名军事家。吴起，战国时卫国人，曾任魏国将军，大败秦兵。【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
| A．开篇“策马自沙漠，长驱登塞垣”以“沙漠”、“塞垣”等意象，勾勒出一幅浩瀚壮阔的边塞图画。“策马”、“长驱”和“登”三个动作，勾画出一个勇赴国难的英雄形象。 |
| B．第三、四句“边城何萧条，白日黄云昏”，由远及近地描绘了诗人登上塞垣的所见的“萧条”荒凉景象。一个“何”字，突出了主人公的感慨之深，忧愁之重。 |
| C．第五、六句“一到征战处，每愁胡虏翻”深刻揭露了前文“边城何萧条”的根源。“一到”、“每愁”两个词对举，突显边患的程度之深和时间延续之久。 |
| D．第七、八句“岂无安边书，诸将已承恩”是诗人由边患不止而引发的激愤之语。“岂无”以强有力的反诘，对统治者进行了抨击，也表现出自己安边定远的信心。 |
阅读下面这首唐诗，完成各题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
【小题2】请结合诗歌的中间两联，分析李少府的形象特点。
钜鹿赠李少府
高适
李侯虽薄宦，时誉何籍籍。
骏马常借人，黄金每留客。
投壶①华馆静，纵酒凉风夕。
即此遇神仙，吾欣知损益②。
（注释）①投壶：古代饮宴时的一种游戏。设投壶一个，宾主依次向壶中投矢，胜者罚负者饮酒。②损益：对自己有损或有益的朋友。《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。”【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比，突出李少府的声名卓著。 |
| B．尾联中“神仙”指李少府。诗人以此称之，包含着对李少府的欣赏和赞美之情。 |
| C．“吾欣知损益”一句运用典故，意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。 |
| D．全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意，风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。 |