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如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E,若AD=a,DE=b,

(1)如图1,求BE的长,写出求解过程;(用含a,b的式子表示)
(2)如图2,点D在△ABC内部时,直接写出BE的长___.(用含a,b的式子表示)

(1)如图1,求BE的长,写出求解过程;(用含a,b的式子表示)
(2)如图2,点D在△ABC内部时,直接写出BE的长___.(用含a,b的式子表示)
如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于

A. (1)若AB=DE,AC=DF,则△ABC与△DEF全等,可用___判定. (2)若∠A=∠D,AB=DE,则△ABC与△DEF全等,可用___判定. (3)若AB=DE,BC=EF,则△ABC与△DEF全等,可用___判定. |

如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于点D,要使△ABD≌△ACD,若根据“HL”判定,还需要加条件____;若加条件∠B=∠C,则可用____判定. 

如图,在△PAB中,PA=PB,M、N、K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK.若∠MKN=40°,则∠P的度数为___

在
中,
,点
是直线
上一点(不与
、
重合),以
为一边在
的右侧作
,使
,
,连接
.
(1)如图1,当点
在线段
上时,如果
,则
______度;
(2)设
,
.
①如图2,当点
在线段
上移动,则
,
之间有怎样的数量关系?请说明理由;
②当点
在直线
上时,则
,
之间有怎样的数量关系?
写出所有可能的结论并说明条件.
答:(2)①数量关系____________.
理由:
②数量关系____________.
备用图:













(1)如图1,当点




(2)设


①如图2,当点




②当点




写出所有可能的结论并说明条件.
答:(2)①数量关系____________.
理由:
②数量关系____________.
备用图:
