- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电功和电功率
- 简单机械
- 功和能
- + 机械能
- 动能和势能的概念
- 动能大小的比较
- 势能大小的比较
- 动能和势能的大小变化
- 动能的影响因素
- 势能的影响因素
- 动能和势能的转化与守恒
- 内能
- 核能
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是“天宫一号”飞行器运行轨道的示意图;若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则它从远地点向近地点运行的过程中()


A.重力势能增加、动能减小 |
B.重力势能减小、动能增加 |
C.重力势能增加、动能增加 |
D.重力势能不变、动能不变 |
如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。压力传感器不受力时电流表示数是I0。t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图像如图乙所示,则()


A.t1时刻,小球动能最小 |
B.t2时刻,弹簧的弹性势能最小 |
C.t2~t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少 |
D.t2~t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能 |
在2017年8月举行的第十三届全运会上,凭借我市运动员潘业隆的两个进球,浙江队获得笼式足球男子组金牌,如图所示为足球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面的运动轨迹,不计空气阻力。关于足球离开脚后的运动过程,下列说法中正确的是( )


A.足球上升过程中,足球受到一个向上的力 | B.足球上升过程中,运动员对足球做功 |
C.足球运动到最高点时,其动能不为零 | D.足球在整个过程中,机械能逐渐变小 |
有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则( )


A.从O点至B点运动员的重力势能全部转化为动能 |
B.从B点至C点只有运动员的动能转化为弹性势能 |
C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小 |
D.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小 |
如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点,则A点的动能_____B点的动能(选填“大于”“小于”或“等于”);此过程中皮球的机械能_____(填“增大”“减小”或“不变”)。

如图,木块以一定的速度滑过A,B点,到C点滑出下落至D点。A和B,C和D之间的垂直距离均为h。若空气阻力忽略不计,则对木块在运动过程中能量变化的分析,正确的是( )


A.D点与A点相比,动能增加,势能减少,机械能不变 | B.A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能 |
C.B点的动能可能等于A点的动能,但一定大于C点的动能![]() | D.B点的动能可能等于D点的动能,但一定大于A点的动能 |
如图所示是一个左右对称的凹型槽,将小球从A点由静止释放,若小球出点A点到B点运动过程中克服摩擦力做功用W表示,忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )


A.小球从A点运动到B点的过程中,机械能守恒 |
B.小球能够从A点运动到D点 |
C.小球运动到B点时受力平衡 |
D.小球运动到B点时的动能大于C点时的重力势能 |
乒乓球的直径加大后,国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料,目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变,是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案,其中最合理的是()
A.用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度 |
B.把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度 |
C.把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度 |
D.把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度 |
同学们所用的笔,有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧 ( 如图所示 ) 。

小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏。结果发现小军的笔弹得高一些,小文分析:笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?
小文猜想:
① 弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关;
② 弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关。
(1)小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧 A 和 B 、一个小钢球、一个轻木块,在同一水平面上进行了如图所示的实验,此实验是为了验证猜想___ ,实验中弹性势能的大小是通过________ 来体现的。

(2)请你设计一个实验方案来验证另一个猜想_____ ( 写出简要的实验步骤,分析可能出现的现象并得出结论 ) 。

小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏。结果发现小军的笔弹得高一些,小文分析:笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?
小文猜想:
① 弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关;
② 弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关。
(1)小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧 A 和 B 、一个小钢球、一个轻木块,在同一水平面上进行了如图所示的实验,此实验是为了验证猜想___ ,实验中弹性势能的大小是通过________ 来体现的。

(2)请你设计一个实验方案来验证另一个猜想_____ ( 写出简要的实验步骤,分析可能出现的现象并得出结论 ) 。
为探究影响重力势能的大小的因素,小金利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图甲所示的实验。

(1)要探究重力势能的大小与高度的关系应选择图哪两个图进行比较?答:________ 。
(2)小金为了探究“重力势能大小与物体质量是否有关”,选择了b和c进行实验,老师说她的选择是错误的,请你分析原因:________。
(3)本实验中,主要采用的科学研究方法是转换法和________。
(4)图a中的重物被手释放由静止下落到接触小方桌的过程中,下落高度与时间的关系如图乙所示。在如图丙所示的四个选项中,描述重力对重物做功大小与下落时间关系最接近正确的是________。

(1)要探究重力势能的大小与高度的关系应选择图哪两个图进行比较?答:________ 。
(2)小金为了探究“重力势能大小与物体质量是否有关”,选择了b和c进行实验,老师说她的选择是错误的,请你分析原因:________。
(3)本实验中,主要采用的科学研究方法是转换法和________。
(4)图a中的重物被手释放由静止下落到接触小方桌的过程中,下落高度与时间的关系如图乙所示。在如图丙所示的四个选项中,描述重力对重物做功大小与下落时间关系最接近正确的是________。