如图所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s，此人所用的拉力是400N，则(   )

A．此滑轮组的机械效率为75%	B．此建筑工人做的有用功为600J
C．拉力所做的总功为1600N	D．此人的功率为30W

如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m。已知G＝18N，F＝10N。这一过程中，不能得到的结论是（ ）

A．绳子自由端上升0.4m

B．拉力F做功4J

C．动滑轮重为2N

D．该动滑轮的机械效率为90%

我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。

(1)实验没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向___(选填“左”或“右”) 调节，使杠杆在水平位置平衡。实验前使杠杆水平平衡的目的是___.
(2)实验中，用图示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式___.

A．一个人无法独立操作

B．需要使用太多的钩码

C．力臂与杠杆不重合

D．力和力臂数目过多

(3)图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第___格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。

如图所示，是人体的手臂模型，手臂的骨骼的长度如图所示，若在手掌中放一小球，其质量为m，设手臂长度为l，水平部分手臂重为N，在肌肉与水平手臂成θ角的情况下，估计肌肉所受的力?()

A．

B．

C．

D．

由五块相同砖块构成的桥，如图所示，若每块砖长度为30厘米，则此桥的最大跨度L为( )

A．20厘米

B．30厘米

C．40厘米

D．50厘米

如图所示是生活中常用的剪指甲工具，小京在剪指甲时机械效率为90%，指甲刀口间的距离为0.2cm，指甲的厚度为0.2mm，剪断一次指甲时，刀口与指甲间的作用力为4.5N，则（　　）

A．剪断一次指甲的过程需要做的额外功是1J

B．剪断一次指甲的过程需要做的有用功是1J

C．剪断一次指甲的过程需要做的有用功是1×10-2J

D．剪断一次指甲的过程需要做的总功是1×10-3J

如图所示，滑轮下挂重500N的物体G，滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的。要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是多大（ ）(杠杆上标度的间距相等)

A．270N

B．360N

C．540N

D．720N

在探究动滑轮使用特点的实验中，各小组按照如图所示的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同（摩擦力可忽略不计）。 

甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹簧测力计，每次都匀速提起钩码，如图（ a）所示。乙、丙两个小组的同学实验时，没有注意按照要求规范操作，他们偏离竖直方向斜向上拉弹簧测力计，匀速提起钩码，实验情况分别如图（ b ）、（ c）所示。各小组的实验数据记录在表格中。

（1）由所学知识我们知道：若不计绳重和摩擦，使用动滑轮可以省一半的力，根据以上小组的实验，请求出他们所用动滑轮的重力为________ N 。 
（2）分析比较实验序号 1 、 4 、 7 （或 2 、 5 、 8 或 3 、 6 、 9 ）的实验数据和相关条件，得出的初步结论是________ 。 
（3）如果家里安装日光灯，你认为更合理的为图________ （填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ）。

在 “ 探究杠杆的平衡条件 ” 实验中：

（1）如图 a 所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向________ 旋（选填 “ 左 “ 或 “ 右 ” ）． 
（2）如图 b 所示，在 A 位置上挂两个相同钩码，应该在 B 位置挂上________ 个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡． 
（3）如图 c 所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将________ （选填 “ 变大 ” 、 “ 变小 ” 或 “ 不变 ” ）． 
（4）使用杠杆能为我们的生活带来方便．如图 d 所示，下列杠杆能够省距离的是________ ．

在农村广泛使用的杆秤就利用了杠杆平衡的原理。下图是一根杆秤的示意图。小云设计了如下测量秤砣质量M的实验方案，请你将②、④两步补充完整。
①刻度尺测量杆秤上的主要刻度的示数m到提扭O的距离x，并作出m－x关系图象，如图所示。

②用刻度尺测量挂钩到________的距离l；
③在m－x关系图象中任意读取两组数据x₁、m₁和x₂、m₂；
④设杆秤自重G₀，重心到提扭的距离l₀，据杠杆平衡条件Mgx₁=________＋G₀l₀以及________=m₂gl＋G₀l₀，两式相减得M=________（要求用l、x₁、x₂、m₁、m₂表示）。