如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指（   ）

A．异名磁极相互吸引	B．同名磁极相互吸引
C．异名磁极相互排斥	D．同名磁极相互排斥

如图所示，在水平地面上的磁体上方，有一个挂在弹簧测力计上的小磁体。小辉提着弹簧测力计向左缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平路线从乙缓慢移到甲。则下列能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（   ）

A．

B．

C．

D．

按下列要求完成作图。
（1）根据下图1小磁针的指向（小磁针被涂黑端为N极）判断磁体的磁极并标出磁感线的方向。__________
（2）把下图2中的两个线圈接入电路，使接通电源后，两个线圈互相吸引，并使引力最大。__________
（3）将下图3中的电路元件连接好，使它们符合安全用电要求。__________

根据古文《论衡•是应篇》中的记载:“司南之杓（用途）,投之于地,其柢（握柄）指南”,学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上.

（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的_____（N/S）极。（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南。如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的_____（B/C/D/E）处打磨成磁勺的A端。
（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A端总不能正确指南，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善，这是因为磁勺和盘子之间的_____力影响了实验效果。为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示，闭合开关，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性，为电源的_____极。

关于如图所示的磁场，图中小磁针涂黑部分为北极，下列说法正确的是（    ）

A．a处的磁场比b处的磁场弱

B．左端为磁铁的N极

C．a点所放小磁针静止时北极指向右

D．如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南

小亮将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，如图所示，实现“漂浮”电路中的a点必须连接电源的____________若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向_________（填“上”或“下”）移动加以调节；请你列举其他同样能达到目的的方法__________________.

如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（   ）
①小磁针偏转 ②静止时始终南北指向  ③能吸引更多的铁屑  ④电流表指针偏转

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

学习了电和磁的有关知识后，小夏标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（   ）

A．	B．
C．	D．

指南针是我国古代四大发明之一，指南针是用磁针制成的，磁针就是一个磁体。下列有关磁体说法正确的是（   ）

A．磁体上磁性均匀分布	B．指南针折断后只有一个磁极
C．磁体能吸引钢、铝等物质	D．指南针静止时指向北边的为磁极N极

如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的小磁针a、b、c、d，当它们静止时极性正确的是（N为黑色）_____。