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初中科学
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如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-22 07:40:17
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同类题1
条形磁体下方的小磁针静止时如图所示,则条形磁体的右端为_________极。最近国外科学家把一个条形磁铁置于长方形水槽的底部,当中央磁场强度很强时,水被推往两壁直至露出水底的磁铁.该实验说明水分子可以被______,猜想:水被推往两壁是因为同名磁极相互______。
同类题2
如图所示
,a
处的磁场比
b
处的磁场_____(选填“强”或“弱”),静止在
a
处的小磁针的北极指向_____(选填“左”或“右”)。若将此磁体在空中悬吊起来,静止时图示的___(选填“左”或“右”)端指向南方。
同类题3
有关地磁场的说法正确的是( )
A.地理南极就是地磁南极
B.地理南极就是地磁北极
C.放在赤道的小磁针N极会指向南
D.地磁场内部磁感线从地磁南极出发回到地磁北极
同类题4
上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示,轨道线圈上端是S极,要使列车悬浮起来,车身线圈上端是_______极,列车是靠电磁铁_______(填“同名”或“异名”)磁极相互_______而悬浮起来。图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示,螺线管B与电磁铁A之间相互_______(填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方。
同类题5
若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是( )
A.
B.
C.
D.
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