- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 摩擦起电
- 电路
- 电流
- 电压
- 电阻
- 欧姆定律
- 家庭电路
- + 电和磁
- 磁性、磁体、磁极
- 扬声器和耳机的构造和原理
- 磁场对通电导线的作用
- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
- 直流电动机的原理
- 直流电动机的构造和工作过程
- 电磁感应
- 产生电磁感应现象的条件和规律
- 发电机的构造和原理
- 交流电
- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
- 电与磁发展的历程
- 电磁铁的其他应用
- 电磁继电器的组成、原理和特点
- 磁化
- 磁极间的相互作用
- 物体是否具有磁性的判断方法
- 磁场
- 磁感线及其特点
- 地磁场
- 通电直导线周围的磁场
- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值.比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（ ）
A．U甲=U乙 ， Q甲=Q乙  | B．U甲＜U乙 ， Q甲＞Q乙 |
| C．U甲＜U乙 ， Q甲＜Q乙 | D．U甲＞U乙 ， Q甲＜Q乙 |
汽车自动控制刹车系统(ABS)的原理如图所示．铁质齿轮P与车轮同步转动，右端有一个绕有线圈的磁体(极性如图)，M是一个电流检测器．当车轮带动齿轮P转动时，靠近线圈的铁齿被磁化，使通过线圈的磁通量增大，铁齿离开线圈时又使通过线圈的磁通量减小，从而能使线圈中产生感应电流，感应电流经电子装置放大后即实现自动控制刹车．齿轮从图示位置开始转到下一个铁齿正对线圈的过程中，通过M的感应电流的方向( )
| A．总是从左向右的 |
| B．总是从右向左的 |
| C．先从右向左，然后从左向右 |
| D．先从左向右，然后从右向左 |
如图是发电机模型，它是根据____原理制成的。小风车在风的吹动下，带动线圈转动而____磁感线，产生的感应电流使灵敏电流表指针在中央零刻度线两侧左右摆动，说明电路中产生的是____电。
当图中的线圈转过平衡位置时，如果不改变电流方向，那么线圈将
| A．按原方向一直转下去 |
| B．立即停止转动 |
| C．转过一个角度后再反转，回到平衡位置 |
| D．立即反转 |
如图为实验室电流表的内部结构图。许多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈同时与一根指针和一只弹簧相连。当给线圈通电时，线圈转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是
| A．电动机 | B．电磁铁 |
| C．电铃 | D．发电机 |
电车、电气列车、电动自行车、电动摩托车、电动汽车已相继诞生，为现代化城市交通的发展做出了巨大贡献。请回答：
（1）这些电动交通工具的“心脏”是什么？它是利用什么原理制成的？
（2）电动交通工具有哪些优点？目前电动交通工具所面临的问题是什么？
（1）这些电动交通工具的“心脏”是什么？它是利用什么原理制成的？
（2）电动交通工具有哪些优点？目前电动交通工具所面临的问题是什么？
如图所示，小亮闭合开关后，发现导体ab开始运动，经过一系列探究后，他发现通过一定的操作可以让导体的运动方向发生改变，则小明可以采取的措施正确的是
| A．改变磁场方向或电流方向 |
| B．改变磁场强弱 |
| C．同时改变磁场方向和电流方向 |
| D．改变线圈的匝数 |
电磁感应现象是英国物理学家____首先发现的，探究这个现象应选用如图_____（填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验。在这个现象中感应电流的方向与_________的方向和磁场方向有关，利用电磁感应现象可以制成____，实现机械能转化为电能。