- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 磁性、磁体、磁极
- 扬声器和耳机的构造和原理
- 磁场对通电导线的作用
- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
- 直流电动机的原理
- 直流电动机的构造和工作过程
- 电磁感应
- 产生电磁感应现象的条件和规律
- 发电机的构造和原理
- 交流电
- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
- 电与磁发展的历程
- 电磁铁的其他应用
- 电磁继电器的组成、原理和特点
- 磁化
- 磁极间的相互作用
- 物体是否具有磁性的判断方法
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- 磁感线及其特点
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- 通电直导线周围的磁场
- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为________，并且钢棒的A端为________极。
发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，将两只二极管与线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极接成相反情形。使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。该装置发光根据的是____ 原理。 小波同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？我们可以这样说服小波：实验中要用两只二极管的好处，是因为可以方便地研究_____的关系。
某科技小组对汽车的转向指示灯很感兴趣，设计了如图所示的转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（弱发光）交替闪烁发光。R0 为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值不计。
(1)若让左转、右转指示灯同时工作（双跳灯开启），转向开关应与触点_____接通。（填“1 和 2”、“2 和 3”、“3 和 4”或“4 和 5”）
(2)转向开关如图时，根据电路图写出该灯能自动进行亮、暗交替闪烁发光的工作原理________ 。
(1)若让左转、右转指示灯同时工作（双跳灯开启），转向开关应与触点_____接通。（填“1 和 2”、“2 和 3”、“3 和 4”或“4 和 5”）
(2)转向开关如图时，根据电路图写出该灯能自动进行亮、暗交替闪烁发光的工作原理________ 。
对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是（）
| A．甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失 |
| B．乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极 |
| C．丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变 |
| D．丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电 |
如图弹簧秤下挂一条形磁铁，沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧秤的示数将（ ）
| A．不变 | B．逐渐增大 | C．先增大后减小 | D．先减小后增大 |
在治疗心脏疾病患者时，通常用一种被称为“血泵”的体外装置来代替心脏，以维持血液循环，其简化示意图如图所示，线圈固定在软铁杆上，两者组成一个电磁铁。活塞筒在阀门S1、S2处与血管相连。则：
(1)在该装置工作中的某时刻，若电流从a端流进线圈，从b端流出线圈，则电磁铁受到左侧永磁体向___(填“左”或“右”)的作用力。
(2)要使该装置能维持人体血液循环，线圈a、b间所接电源应为______。
(1)在该装置工作中的某时刻，若电流从a端流进线圈，从b端流出线圈，则电磁铁受到左侧永磁体向___(填“左”或“右”)的作用力。
(2)要使该装置能维持人体血液循环，线圈a、b间所接电源应为______。
| A．直流电源 | B．交流电源 |
| C．交流、直流电源均可 |
用弹簧测力计悬挂一条形磁铁置于螺线管的正上方，如图所示。闭合开关S1，弹簧测力计示数将( )
| A．变小 | B．先变小后变大 | C．变大 | D．不变 |