- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- + 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则


A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度先增大后减小 |
B.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 |
C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止 |
D.小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向左、速度不断减小 |
为制作弹簧测力计,某科学实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一:
表二:

(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的 A、B 两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是________(选填“A” 或“B”下同)测力计,精度较高的是________测力计。
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关________ 。
表一:
甲弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲弹簧的长度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二:
乙弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙弹簧的长度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |

(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的 A、B 两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是________(选填“A” 或“B”下同)测力计,精度较高的是________测力计。
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关________ 。
如图所示,A,B两个木块叠放在水平桌面上,B对桌面施加一个竖直向下的压力。该压力是由于()


A.A发生弹性形变产生的![]() | B.B发生弹性形变产生的 |
C.桌面发生弹性形变产生的![]() | D.桌面和A发生弹性形变产生的 |
如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置:一个是弹簧测力计测金属块重力,一个是装满水的杯子,杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂在玻璃罩内,另一个是充气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列判断中正确的是


A.充气的气球会变小 | B.弹簧测力计的示数会变小 |
C.金属块的重力会变小 | D.玻璃杯中的水和塑料片会掉下来 |
在弹簧的弹性限度内,弹簧下端挂300克物体时长15厘米,若改挂500克的物体,则弹簧长:( )
A.25厘米 | B.20厘米 |
C.17厘米![]() | D.不能确定 |
小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。现有两种办法:一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是:( )


A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 |
B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 |
C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 |
D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 |
如图所示,在水平地面上用甲、乙两个弹簧测力计分别向左、右两边拉物体M,使M匀速向右运动,如果甲的示数为12 N,乙的示数为13 N,则M受力___(填“平衡”或“不平衡”),M受到的摩擦力方向是____(填“水平向左”或“水平向右”)。

如图所示,连着弹簧的小球套在水平杆上,弹簧自由伸长时,小球位于O点.小幅度向左或向右改变小球位置,小球仍能静止.现较大幅度改变小球位置,把小球移至A点后使其静止,然后释放.

(1)小球向右运动过程中速度最大点出现在___(选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“都有可能”);
(2)小球第一次向右经过O点至到达最右端B的过程中能量转化情况为___;
(3)小球最终静止的位置是___(选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“可能是O点,也可能偏左或是偏右”).

(1)小球向右运动过程中速度最大点出现在___(选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“都有可能”);
(2)小球第一次向右经过O点至到达最右端B的过程中能量转化情况为___;
(3)小球最终静止的位置是___(选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“可能是O点,也可能偏左或是偏右”).
一名游客蹦极时下落过程的v﹣t图象(忽略空气阻力)如图所示。已知t1时,弹性绳处于自然伸直状态;t3时,游客达到最低点。则下列说法正确的是( )


A.在 0﹣t1时间段内,弹性绳的弹力等于游客所受重力 |
B.在 t1﹣t2时间段内,弹性绳弹性势能逐渐减小 |
C.在 t2﹣t3时间段内,重力不做功 |
D.在 t3时,弹性绳弹性势能最大 |