为了探究二力平衡的条件，小文和小涛两个小组分别选用了甲、乙两套实验装置，下列说法中不正确的是（ ）

A．因为匀速直线运动不属于平衡状态，所以甲、乙两图均选择静止状态来研究二力平衡的条件

B．图乙用小车而不用木块是为了减小摩擦对实验的影响

C．为了便于得出二力平衡的条件，图甲中的硬纸片要尽量选择轻质的

D．把图甲中的硬纸片一剪为二，可以进一步探究彼此平衡的两个力是否作用在同一个物体上

物体重5N，当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是__________N，方向是_______________

放在水平桌面上的物体质量为5kg，用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面哪种说法正确（）

A．物体受到向左50N的摩擦力

B．物体受到向左10N的摩擦力

C．物体受到向右10N的摩擦力

D．物体受到的摩擦力等于零

轻质弹簧S的上端固定在天花板上，下端悬挂一质量为m的物体，平衡时弹簧的长度为L₁，现将一根与S完全相同的弹簧剪为S₁和S₂两部分；将质量分别为m₁和m₂的两物体分别与S₁和S₂相连并悬挂在天花板上（m₁+m₂=m）如图所示。平衡时S₁和S₂的长度之和为L₂，则（）

A．L2一定等于L1

B．L2一定大于L1，且m1越大、S1原长越长，L2就越长

C．L2一定小于L1，且m1越大、S2原长越长，L2就越短

D．L2一定小于L1，且m2越大、S1原长越长，L2就越短

如图,位于水平桌面上的物块块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为（）

A．4μmg	B．3μmg
C．2μmg	D．μmg

两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中，能悬浮在水中，如图所示，则木球和铁球所受浮力（分别为F_木和F_铁）的关系为：F_木______________F_铁（填“大于”、“小于”、“等于”或“无法判断”）。若已知细线的拉力为5N，则铁球与木球的重力差为______________。

如右图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，（ ）

A．人对木箱没有做功

B．木箱没有受到地面对它的摩擦力

C．木箱的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力

D．人对木箱的推力与木箱对人的阻力是一对平衡力

小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是( )

A．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用

B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变

C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的

D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变

某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为_________ N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为_________N，拉力的方向为_________；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为_________.

为测定某物块与木板之间滑动摩擦力的大小，某同学设计了甲乙两种实验方案，两次都将物块放在水平地面上，分别如图甲、乙所示（实验中均不计弹簧测力计的重力）．

（1）甲图实验中，用水平力F₁拉动物块匀速滑动时，弹簧测力计的示数为3.2N，则物块与木板之间的滑动摩擦力大小为 __________N．如果拉动物块时，物块未做匀速运动，则弹簧测力计的示数_______3.2N（填“等于”或“不等于”）．
（2）乙图实验中，用细线通过弹簧测力计水平地拉住物块，用水平力F₂=6N拉木板，使木板在物块下面滑动（不是匀速），弹簧测力计的示数为3.2N．则物块与木板之间的滑动摩擦力大小为 _________N．通过比较，你觉得在该实验中选 ________方案更好（选填甲或乙）．