- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- + 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
受蒙古气旋和冷空气影响,2010年3月19日至20日,我国出现今年以来最强的一次沙尘暴天气过程。金华也出现了多年不见的浮尘天气,空气质量为“重污染”。所谓沙尘暴可简化为如下情景:快速向上刮起的大风将大量沙尘颗粒扬起后悬浮在空中(不动),这时风对沙尘的作用力与沙尘的重力平衡,其作用力大小可近似表达为f=
ρSv2,其中ρ为空气密度,S为沙尘颗粒的横截面积,v为风速。如果沙粒的密度ρ沙为3×103千克/米3,沙粒半径r为2.5×10-4米,地面的空气密度ρ0为1.25千克/米3,那么要形成沙尘暴现象,地面的风速至少为__________米/秒。(沙粒可近似看成球体,且体积V =
πr3)。


如图所示,用细线将正方体 A 和物体 B 相连放入水中,两物体静止后恰好悬浮,此时 A 上表面到水面的高度差为 0.12m。已知 A 的体积为 1.0×10﹣3m3,所受重力为 8N;B 的体积为 0.5×10﹣3m3,g 取 10N/kg,求:

(1)A 的密度;____________________
(2)细线对B 的拉力大小。 ______________________________

(1)A 的密度;____________________
(2)细线对B 的拉力大小。 ______________________________
2019年3月20日,浙江新闻客户端报道:响午31℃傍晚下冰雹!湖州半天从夏回到冬!为什么出现冰雹呢?原来是因为天气炎热,大量近地面湿热空气快速上升,温度急速下降,热空气中的水气碰到冷空气凝结成水滴,并很快冻结起来形成小冰珠。小冰珠在云层中不断将周围的水滴吸收凝结成冰,变得越来越重,最后就从高空砸了下来,这就是冰雹。

(1)水滴凝固成冰的过程是变化________(填“物理”或“化学”)
(2)如图为三个质量不同的冰雹在下落过程中速度随时间变化的图像。冰雹A运动到t3时刻时,受到的阻力________重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)

(1)水滴凝固成冰的过程是变化________(填“物理”或“化学”)
(2)如图为三个质量不同的冰雹在下落过程中速度随时间变化的图像。冰雹A运动到t3时刻时,受到的阻力________重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)
小明在体育中考模拟测试中,进行了跳绳、投实心球、1000 米等项目。

(1)小明用力投掷实心球,球离手后还能向前运动一段距离,这是因为球具有_____。
(2)跳绳时,小明先从地面向上起跳,写出起跳时他所受到的两个力及其大小关系(忽略空气阻力):_____。
(3)在 1000 米测试中,小明摔倒擦伤了膝盖。结合人体反射活动示意图(如图),用图中的数字和箭头表示小明“擦伤膝盖后感到疼痛”的神经冲动传导过程_____。

(1)小明用力投掷实心球,球离手后还能向前运动一段距离,这是因为球具有_____。
(2)跳绳时,小明先从地面向上起跳,写出起跳时他所受到的两个力及其大小关系(忽略空气阻力):_____。
(3)在 1000 米测试中,小明摔倒擦伤了膝盖。结合人体反射活动示意图(如图),用图中的数字和箭头表示小明“擦伤膝盖后感到疼痛”的神经冲动传导过程_____。
以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有
A.利用温度计测量温度 | B.利用弹簧测力计测量物体重力 |
C.利用天平测量水的重力 | D.利用量筒测量水的重力 |
如图甲,重4 N的物体在水平压力F的作用下,压在竖直的墙壁上。F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示。由图象可知:当t=1 s时,物体所受摩擦力为_____N;在2~4 s内物体做_____(填“加速”“减速”或“匀速”)运动。
