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初中科学
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轻质弹簧S的上端固定在天花板上,下端悬挂一质量为m的物体,平衡时弹簧的长度为L
1
,现将一根与S完全相同的弹簧剪为S
1
和S
2
两部分;将质量分别为m
1
和m
2
的两物体分别与S
1
和S
2
相连并悬挂在天花板上(m
1
+m
2
=m)如图所示。平衡时S
1
和S
2
的长度之和为L
2
,则()
A.L2一定等于L1
B.L2一定大于L1,且m1越大、S1原长越长,L2就越长
C.L2一定小于L1,且m1越大、S2原长越长,L2就越短
D.L2一定小于L1,且m2越大、S1原长越长,L2就越短
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-15 05:52:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在探究“二力平衡条件”的实验中,请回答下列问题:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图①所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_______。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够改变力的方向的特点,并通过调整_______来改变F
1
和F
2
的大小。
(3)保持F
1
与F
2
相等,用手将小车扭转到图②中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?______。
同类题2
在下列各种说法中,正确的是()
A.如果两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,则这两个力一定平衡
B.如果两个力平衡,则一定大小相等,方向相反,作用在一条直线上
C.受到平衡力作用的物体一定静止不动
D.保持静止的物体所受到的力不一定是平衡力
同类题3
如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是( )
A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
同类题5
手抓球是一款抛接型运动产品(如图所示),利用球拍张开时产生的力将小球弹射出去。因其外形小巧、玩法多样、能有效提高人的协调性、反应速度等特点,颇受人们的喜爱。
(1)到达最高点时,小球处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”)。
(2)手抓球运动可以训练提高身体的平衡和动作的协调性,这主要是______(选填“大脑”、“小脑”或“脑干”)的功能。
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
运动和力
探究二力平衡的条件
二力平衡条件的应用