- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- + 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如右图所示，用滑轮组将密度为 2.8×103kg/m3，质量为56kg实心金属块在水中匀速提升0.5m，用了5秒钟的时间，金属块始终未离开水面。加在绳子自由端的拉力是F，动滑轮重120N，不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）
| A．金属块受到的重力与浮力是平衡力 | B．拉力F做的功是280焦 | C．金属块受到的浮力是360牛 | D．拉力F的功率为48瓦 |
如右图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，（ ）
| A．人对木箱没有做功 |
| B．木箱没有受到地面对它的摩擦力 |
| C．木箱的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力 |
| D．人对木箱的推力与木箱对人的阻力是一对平衡力 |
在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为（）
| A．汽车所受的重力与支持力平衡 |
| B．汽车受到摩擦力作用 |
| C．汽车在水平方向上受到平衡力作用 |
| D．汽车不受力作用 |
如图是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（）
| A．顶足球时，球对头没有作用力 |
| B．足球在空中一直受到头的作用力 |
| C．足球在空中继续运动是由于惯性 |
| D．头对足球的力和足球的重力是一对平衡力 |
质量为10g的物体静止在水平面桌上，桌面对物体的支持力大小是______N，在重力、支持力、压力这三个力中，_______和______是一对平衡力。（g取10N/kg）
青蛙是我们的朋友，我们应该保护青蛙。如图一只青蛙静止地停在水平叶面上，则青蛙受到的平衡力是：（）
| A．青蛙受到重力和青蛙对叶面的压力 |
| B．青蛙受到的重力和水平叶面对青蛙的支持力 |
| C．水平叶面对青蛙支持力和青蛙对叶面的压力 |
| D．青蛙受到地球的吸引力和青蛙对地球的吸引力 |
奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多科学现象，其中错误的是（）
| A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了 |
| B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用 |
| C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 |
| D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 |
如图所示，下列各对力中，属于平衡力的（ ）
| A．绳拉牛的力与牛拉绳的力 |
| B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力 |
| C．人拉绳的力与牛的重力 |
| D．人拉绳的力与绳拉牛的力 |
如下图所示，一只弹簧测力计放在光滑的水平面上，弹簧测力计外壳质量不能忽略，弹簧及挂钩质量不计，现对弹簧测力计施加水平方向的力F1、F2，且F1＞F2，则（）
| A．弹簧测力计向左运动，读数为F2 |
| B．弹簧测力计向左运动，读数为 F1 |
| C．弹簧测力计向右运动，读数为F2 |
| D．弹簧测力计向左运动，读数为F1和F2之间的某一数值 |
如图所示，弹簧下挂一木箱A，木箱A下挂一物体B，木箱A内放一木块C，A、B、C的重力分别为GA、GB、GC，当挂B的线突然断开的瞬间，则( )
| A．A对C的支持力大于Gc | B．A对C的支持力小于Gc |
| C．A对C的支持力等于Gc | D．弹簧秤的弹力等于GA+Gc |