- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- + 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，叠放在一起的 A，B，C 三个石块处于静止状态，下列说法正确的是( )
| A．B 石块受到 A 石块的重力和压力的作用 |
| B．B 石块受到三个力的作用 |
| C．C 石块对 B 石块的支持力和 A 石块对 B 石块的压力是一对平衡力 |
| D．地面对 C 石块的支持力和 C 石块所受重力是一对平衡力 |
探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端。
（1）________的方法不合理，该方法未控制________相等。
（2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5mm*，两手指均用2.5N的力对压铅笔两端.则笔尖对手指的压强为________Pa
（1）________的方法不合理，该方法未控制________相等。
（2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5mm*，两手指均用2.5N的力对压铅笔两端.则笔尖对手指的压强为________Pa
如图，小明同学从滑梯上匀速下滑，则小明是否处于平衡状态呢？答：______(填“是”或“不是”)，此时滑梯对小明的作用力有____________、____________(选填“摩擦力”“压力”或“支持力”)，若我们把这两个力的作用等效为一个力F，则F的方向是______________(选填“竖直向上”“垂直于滑梯向上”或“平行于滑梯向上”)。
科学课上，老师演示了如图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是
| A．木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力 |
| B．小车的运动速度增大，则它的惯性也随之增大 |
| C．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒 |
| D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 |
如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）。下列分析正确的是（ ）
| A．木块没有受到小车对它的摩擦力 |
| B．小车运动速度越大，其惯性也越大 |
| C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 |
| D．当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒 |
商场里有两种电梯——自动扶梯图(c)和垂直升降电梯图(b)，小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图(a)，则他在搭乘垂直电梯图(b)受到的支持力________（填“大于”、“等于”或“小于”）自动扶梯图(c)受到的支持力；当他站在类似台阶的扶梯图(c)上匀速上升时________（填“受”或“不受”）摩擦力，当随扶梯快速运动到楼面时若不小心会向________方向摔倒。
如图所示，用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力的大小是_____N，方向______；如果把水平推力F增大1N，物体受到的摩擦力的大小是______N。
水平桌面放一本书，书的重力为G，书对桌面的压力为F，桌面对书的支持力为N，这三个力的施力物体分别是______、______、_______；三个力中重力和支持力是一对________力；压力和支持力是一对________力。
某同学用弹簧测力计缓慢向上提起重物，记下测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F﹣h图象如图乙所示，由图象可知，该重物质量为_____kg，当弹簧测力计挂钩受到拉力为4.5N时，桌面对重物的支持力为_____N，当测力计移动距离为4cm时，重物竖直方向所受的力_____（选填“平衡”或“不平衡”）（g取10N/kg）。
如图所示，玩具枪放在凳子上，下列说法不正确的是（ ）
| A．玩具枪对凳子的压力与凳子对玩具枪的支持力是一对相互作用力 |
| B．凳子对地面的压力与地面对凳子的支持力是一对相互作用力 |
| C．玩具枪受到的重力与凳子对玩具枪的支持力是一对平衡力 |
| D．凳子受到的重力与地面对凳子的支持力是一对平衡力 |