- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- + 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在某停车场，一条直线上的甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机身体向前倾斜，乙车司机感觉背部受到挤压，下列分析判断可能正确的是（ ）
| A．乙车在甲车前面静止不动，甲车向前运动，甲车头撞击乙车尾 |
| B．甲车在乙车前面静止不动，乙车向前运动，乙车头撞击甲车尾 |
| C．乙车在甲车后面静止不动，甲车向后倒车运动，甲车尾撞击乙车尾 |
| D．甲车在乙车后面静止不动，乙车向后倒车运动，乙车尾撞击甲车尾 |
汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（ ）
| A．有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害 |
| B．有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害 |
| C．系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害 |
| D．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害 |
2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时，由于________会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明________。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在________ 防治噪声。
2018年1月22日，全国青少年U19男子排球锦标赛在江西九江结束，浙江青年队获得第三名的好成绩，如图是队员在比赛抓住机会大力扣杀的场景，下列有关分析正确的是（ ）
A．手击打排球的力大于排球对手的作用力  |
| B．球在空中加速下落时，球的重力大于空气阻力 |
| C．排球上升到最高点时受力平衡 |
| D．运动员将球抛出后，球在空中继续上升因为受到惯性作用 |
在匀速运动的列车车厢里有一水平桌面,桌有一静止小球,小球突然沿图中虚线所示路线由A运动到B,如图;这是列车正在
| A．减速行驶,向南转弯 |
| B．减速行驶,向北转弯 |
| C．加速行驶,向南转弯 |
| D．加速行驶,向北转弯 |
如图所示,小金将一木块放在弹簧上,用手压木块,弹簧被压缩。松手后木块竖直向上飞起直到最高点的过程中,对木块的分析合理的是
| A．木块到达最高点,速度为零,受力平衡 |
| B．木块离开弹簧继续向上运动是因为受到惯性的作用 |
| C．弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹性势能不断减小,木块的动能先增大后减小 |
| D．手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力 |
随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富。我校足球队小明同学在训练时用脚把足球踢向空中时的情景如图所示，以下说法中正确的是（ ）
| A．踢球时，脚踢球的力大于足球撞击脚的力 |
| B．足球在空中运动时，脚对足球做功 |
| C．由于惯性，足球离开脚后还能继续运动 |
| D．足球在上升到最高点时，动能为零，重力势能最大 |
为了解火箭升空过程中的相关运动状况，兴趣小组制作了一模型火箭，重为8牛（不包含燃料），发射后获取模型火箭的飞行高度与时间的关系，如图所示：
（1）模型火箭燃料耗尽后仍能向上飞行一段距离，这是因为模型火箭具有________。
（2）图中标注的A，B，C三个位置中，模型火箭的重力势能最小的是________ 。
（3）模型火箭从最高点B下落到地面，重力做功的功率是________瓦。
（1）模型火箭燃料耗尽后仍能向上飞行一段距离，这是因为模型火箭具有________。
（2）图中标注的A，B，C三个位置中，模型火箭的重力势能最小的是________ 。
（3）模型火箭从最高点B下落到地面，重力做功的功率是________瓦。
运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有________，最终会落向地面是因为受________的作用。落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的________。