- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
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- 力的三要素
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- 探究二力平衡的条件
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- 重力的大小
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- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
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- 科学、技术、社会、环境
在里约奥运会,中国姑娘对阵巴西,3∶2 获胜。排球运动员用斜向上的力 F 把重力为G 的排球击向空中,如果不计空气阻力,如图所示能正确表示排球在空中飞行时受力情况的示意图是( )
A.![]() ![]() | B.![]() ![]() | C.![]() ![]() | D.![]() |
如图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑。

(1)乙图中的圆点A代表小明,画出其竖直方向受到的力。____
(2)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向是________

(1)乙图中的圆点A代表小明,画出其竖直方向受到的力。____
(2)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向是________
如图,用绳子竖直悬挂一个小球,将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与之接触(绳子仍然竖直,且小球静止)。请作出小球此时所受力的示意图。
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