- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- + 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
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- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
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- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。
（______________ ）
（
如图所示三个力F1、F2、F3，以下说法正确的是（）
| A．F1和F2是相同的两个力 |
| B．F3和F2是相同的两个力 |
| C．F1和F2的大小相等，方向相反 |
| D．F3和F2的作用点相同，大小也相同 |
水平地面上的物块上表面受到一个竖直向下的压力，如下图所示，压力的大小为10 N，请用力的图示表示出这个力。
（______________）
（______________）
下列关于力的图示和力的示意图的说法中，正确的是（）
| A．力的图示主要画力的大小，力的示意图主要画力的方向 |
| B．力的图示要把力的三要素完整地表示出来，力的示意图主要标明力的方向 |
| C．力的图示主要标明力的方向，力的示意图一定安有标度 |
| D．力的图示和力的示意图的要求一样，都要画力的标度 |
下列关于力的作图说法正确的是（）
| A．力的图示与力的示意图是一样的 |
| B．力的图示中，标度值可任意选 |
| C．同一个受力图，比例大小应固定不变 |
| D．以上说法都正确 |
滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（）
A． |
B． |
C． |
D． |
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