下列物质鉴别过程，主要涉及物理变化的是（）

A．用带火星的木条鉴别空气和氧气

B．用澄清石灰水鉴别CO2和CO

C．用闻气味法鉴别酒精和白醋

D．用点燃法鉴别棉纤维和羊毛

2011年3月1日，卫生部、工业和信息化部等7部委联合发布公告称，自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加过氧化苯甲酰、过氧化钙，也即面粉增白剂。李明同学听了这消息后，对其中的过氧化钙（CaO₂）很感兴趣，就去买了一些回来做实验。
（1）李明使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内缓缓产生少量气泡，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是  。

（2）根据质量守恒定律，李明认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。开始李明假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)₂。请解释李明否定原假设建立新假设的理由： 。（3）李明通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式： 。
（4）李明在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出的结论是 。
（5）李明同学查阅资料后发现，许多养鱼的人会在活鱼的运输过程中往水中加入少量过氧化钙，他认为这么做的目的是 。你能说说为什么不加入性质与过氧化钙相似但与水反应却更剧烈的过氧化钠吗？    。

下列能将氧气、二氧化碳、空气三瓶气体鉴别出来的方法是（）

A．加入澄清石灰水	B．用燃着的木条
C．用紫色石蕊试液	D．用托盘天平称量

如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）

A．制备

B．收集

C．验满

D．验证性质

请回答下列与O₂有关的问题．
（1）排空气法收集O₂，检验气体是否集满的方法是_____；
（2）医疗上用纯度较高的O₂进行急救，是因为O₂能_____；
（3）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放热生成_____．

下列实验图示没有错误的是（   ）

A．图①：除去CO2中含有的少量HCl

B．图②：检验O2是否收集满

C．图③：过滤浑浊泥浆水

D．图④：化学能转变成电能的实验

下列实验设计或操作，能达到实验目的的是（）

A．①干燥氯化氢气体

B．②检验氧气是否集满

C．③检验X溶液中是否含有SO42-

D．④验证Fe、Cu、Ag的活动性强弱

有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。
(一)探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO₂、O₂、H₂中的一种或几种。
(二)实验：
（1）甲同学为确定是否含有SO₂，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，证明该气体中没有SO₂。
（2）乙同学认为只有O₂，则可用是   来检验。实验证明乙同学的观点不正确。
（3）丙同学为判断是否含有O₂，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：
O₂+4KI+4HCl=2I₂+4KCl+2H₂O，I₂为碘单质(淀粉遇碘单质显蓝色)。于是他设计了如下的实验装置：

(三)实验现象与结论：A中观察到 ，证明无O₂；B中观察到铜网表面变红，证明该气体是H₂。
(四)实验反思：
（4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先  以确保安全。
（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显 性(填“酸”或“碱”)。

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

（1）写出图中标有①②的仪器名称：     ；
（2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和  （填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少 。写出该反应的文字表达式为   ，加热时试管口要略向下倾斜的原因是    。
（3）小翔选用B和C装置制取氧气，写出反应的文字表达式     。验满氧气的方法是    。

要鉴别空气、O₂、CO₂三瓶气体最简便的方法是

A．将带火星的木条分别伸入集气瓶内

B．分别通入澄清石灰水中

C．将燃着的木条分别伸入集气瓶内

D．测定和比较三种气体的密度