- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 氧气的物理性质
- + 氧气的检验和验满
- 氧气的收集方法
- 氧气的制取装置
- 实验室制取氧气的反应原理
- 氧气的工业制法
- 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
- 氧气的用途
- 氧气的化学性质
- 制取氧气的操作步骤和注意点
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是实验室制取气体的装置示意图,请根据图示回答。

(1)仪器①的名称_____。A装置试管口略向下倾斜的原因是_____。
(2)实验室选用B、C装置制取氧气,其文字表达式是_____。检验氧气已收集满的方法是_____。
(3)已知氨气的密度比空气小,极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制得氨气的发生装置应选择_____(填字母序号,下同),收集该气体可选用的装置是_____。

(1)仪器①的名称_____。A装置试管口略向下倾斜的原因是_____。
(2)实验室选用B、C装置制取氧气,其文字表达式是_____。检验氧气已收集满的方法是_____。
(3)已知氨气的密度比空气小,极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制得氨气的发生装置应选择_____(填字母序号,下同),收集该气体可选用的装置是_____。