- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 空气
- + 氧气
- 氧气的物理性质
- 氧气的检验和验满
- 氧气的收集方法
- 氧气的制取装置
- 实验室制取氧气的反应原理
- 氧气的工业制法
- 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
- 氧气的用途
- 氧气的化学性质
- 制取氧气的操作步骤和注意点
- 二氧化碳
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
图1是实验室制取气体常见的装置,据图回答有关问题。

Ⅱ实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置为_________(填装置编号),发生反应的化学方程式为_____________________________,收集氧气的操作如下,其正确顺序为_________(填字母)。
x.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶
y.当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上
z.将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内
Ⅲ装置A、B都可以用来制取二氧化碳气体,写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式______________________________________________________,比较A、B两个装置,指出B装置的突出优点__________________________。若用图2装置来制取和收集二氧化碳,请补充液体反应物及导管,将下面装置图补充完整______________________。

Ⅱ实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置为_________(填装置编号),发生反应的化学方程式为_____________________________,收集氧气的操作如下,其正确顺序为_________(填字母)。
x.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶
y.当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上
z.将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内
Ⅲ装置A、B都可以用来制取二氧化碳气体,写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式______________________________________________________,比较A、B两个装置,指出B装置的突出优点__________________________。若用图2装置来制取和收集二氧化碳,请补充液体反应物及导管,将下面装置图补充完整______________________。
小徐在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后,进行如下实验:

①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器,塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图乙)。
③倾斜装置,使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验,整理相关数据如图丙。
(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:_____。
(2)实验中,小明用_____来反映产生氧气的多少。
(3)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是_____。

①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器,塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图乙)。
③倾斜装置,使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验,整理相关数据如图丙。
(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:_____。
(2)实验中,小明用_____来反映产生氧气的多少。
(3)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是_____。
称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物,放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算:

(1)反应中产生的氧气的质量?__________
(2)原混合物中氯酸钾的质量?_____

(1)反应中产生的氧气的质量?__________
(2)原混合物中氯酸钾的质量?_____
通过实验可以获取证据,得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是
A.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸 |
B.为了证明氧气是否集满,把带火星的木条伸到集气瓶口 |
C.为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 |
D.为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶液 |
由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成分析探究(资料显示该塑料识含有C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据,推算塑料组成元素的含量。
图中字母A至G均表示装置编号。请根据实验装置,回答下列问题:

(1)由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气,为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧,装置C中盛放的试剂应该是________。
(2)E、F装置是气体的吸收装置,该处的设计有不正确的地方,如何改进?________,理由是________。
(3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,装置连接正确进G装置的作用是________。
图中字母A至G均表示装置编号。请根据实验装置,回答下列问题:

(1)由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气,为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧,装置C中盛放的试剂应该是________。
(2)E、F装置是气体的吸收装置,该处的设计有不正确的地方,如何改进?________,理由是________。
(3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,装置连接正确进G装置的作用是________。
某同学装搭如图一所示装置,利用高锰酸钾来制取氧气。请回答以下问题:

(1)该同学在实验中过程中,发现试管破裂。请分析引起试管破裂的一种可能的原因:_____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________________________,该反应的化学反应类型属于______反应。
(3)氧气还可以通过图2方式进行收集,这是利用了氧气_____________的性质。

(1)该同学在实验中过程中,发现试管破裂。请分析引起试管破裂的一种可能的原因:_____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________________________,该反应的化学反应类型属于______反应。
(3)氧气还可以通过图2方式进行收集,这是利用了氧气_____________的性质。
全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一。下面是对铁的腐蚀条件的探究。铁生锈所需要时间较长,某实验小组的同学设计如图所示实验。

(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将 C 导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是________ 。
(2)加入药品开始实验,4 分钟后观察:A 处铁丝依然光亮,B 处铁丝表面灰暗,D 处铁丝依然光亮,该实验说明铁生锈主要与空气(或氧气)和________ 有关。B、D 处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是________ 。

(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将 C 导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是
(2)加入药品开始实验,4 分钟后观察:A 处铁丝依然光亮,B 处铁丝表面灰暗,D 处铁丝依然光亮,该实验说明铁生锈主要与空气(或氧气)和
如图是实验室利用高锰酸钾制取氧气的装置图,试回答下列问题:

(1)写出装置中标有序号的仪器的名称: ③________, ④________
(2)请你指出该实验装置的一个错误:________。
(3)高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤: ①加热; ②检查装置的气密性; ③装药品;④用排水法收集氧气; ⑤从水槽中取出导管; ⑥熄灭酒精灯; ⑦连接装置。其操作顺序正确的是________
(4)若用A装置收集该气体,则气体应从________端进入(填“c”或“b”)。

(1)写出装置中标有序号的仪器的名称: ③________, ④________
(2)请你指出该实验装置的一个错误:________。
(3)高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤: ①加热; ②检查装置的气密性; ③装药品;④用排水法收集氧气; ⑤从水槽中取出导管; ⑥熄灭酒精灯; ⑦连接装置。其操作顺序正确的是________
A.⑦②③①④⑤⑥ | B.①⑦③②⑤④⑥ | C.⑤⑦③②①④⑥ | D.⑦③①②④⑥⑤ |