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初中科学
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某同学装搭如图一所示装置,利用高锰酸钾来制取氧气。请回答以下问题:
(1)该同学在实验中过程中,发现试管破裂。请分析引起试管破裂的一种可能的原因:_____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________________________,该反应的化学反应类型属于______反应。
(3)氧气还可以通过图2方式进行收集,这是利用了氧气_____________的性质。
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-11-15 09:28:35
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同类题1
(2018·广西贵港)根据如图所示实验装置回答问题:
(1)写出仪器名称:①_______;②______。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为________。
(3)B装置中探究可燃物燃烧的条件之一是________。
(4)若用C装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是________(填序号)。
①CH
4
②NH
3
③CO
2
④H
2
(5)D装置中可以通过控制甲、乙开关分离CO、CO
2
的混合气体,分液漏斗中加入的试剂a最好是___。
同类题2
氧气是自然界常见物质之一,不易溶于水,在标准状态下密度为1.439克/升,比空气密度略大。在实验室可用以下方法制取:
(1)方法一:加热分解高锰酸钾固体。要用此法制取并收集一瓶氧气,结合上述性质,应选择图甲的
装置(填序号),并写出该反应的化学方程式:
(2)方法二:分解过氧化氢(H
2
O
2
)(见图乙):“在分液漏斗中加入约20毫升15%的H
2
O
2
,在烧瓶中加入50毫升水及0.5克MnO
2
。……”加入50毫升水的目的是
同类题3
根据如图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是
_________
(填序号,下同)。
(2)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是
_________
。
(3)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是
___________
。
(4)为完成上述实验,用10ml量筒量取6ml氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中
_____
处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。
同类题4
如图所示,为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度(假设杂质不参加反应),小明称取4.0g该样品于试管中加热,用量筒收集生成的气体,高锰酸钾完全分解后,移去酒精灯,待装置冷却到室温后,得到0.23L氧气(常温下氧气的密度约为1.4g/L)。
请回答下列问题:
(1)收集到氧气的质量多少克?(保留2位小数)。
(2)该样品中高锰酸钾的质量分数是多少?(要有计算过程)
同类题5
如图是小珂和小琦各自设计的实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图(本题的所有夹持仪器均已省略)。小珂同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气(浓硫酸具有吸水性,不溶解氧且不与氧气反应),请回答问题:
(1)小珂同学制取氧气的发生装置应选择(填装置编号)_____。
(2)现要收集一瓶干燥的氧气,请按气体的流向,用装置导管的编号将装置连接好:①→_____。
(3)小琦同学设计了图C的装置,并用仪器乙收集氧气。仪器甲叫_____,收集氧气的方法为_____。
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气的制取装置
实验室制取氧气的反应原理