下列有关实验现象的描述正确的是（ ）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．硫在空气燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

下列有关氧气的叙述正确的是（）

A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体

B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁

C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气

D．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）支持铁丝在氧气中燃烧是化学变化的证据是___________________。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如下图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
（查阅资料）

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，__________（填“有”或“没有”）火焰产生。

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

集体讨论：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）__________

A．蜡烛

B．红磷

C．硫粉

为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证__________。
（2）小组同学共同设计了如右图的两套装置，你认为合理的是（填编号）________。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该____________。
分组实验：在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
数据分析：实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

组 别	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中水的体积（mL）	20	21	19	20	22	18

 
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都得出氧气约占空气体积的__________。

现有A、B、C、D四种元素，A为地壳中含量最多的元素；B少量存在于煤中，它燃烧产生的气体是导致酸雨或大气污染的主要气体；C的原子核内，通常无中子；D的单质是一种黑色的固体，在空气中完全燃烧只生成二氧化碳气体。请回答下列问题：   
（1）写出元素名称： A：________；B：________；C：________；D：________。
（2）写出下列物质的名称：由两种元素组成生活中不可缺少的呈液态的化合物是________；由两种元素组成的人体呼吸排出的气体是________。