实验室用右图所示装置制取和收集O2 ,下列操作不正确的是()
A.将KMnO4用纸槽装入试管中
B.连接好装置,然后加热,出现气泡时立即收集O2
C.待集气瓶充满O2,盖好玻璃片后,再移出水面,正放在桌面
D.实验结束时,要先将导管移出水槽,后熄灭酒精灯
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是()
A.氧化钙+水氢氧化钙B.酒精+氧气二氧化碳+水
C.氢气+氧气D.氯化氢+氨气氯化铵
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
取适量无色液体A装入试管,将带火星的木条伸入试管,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C;将黑色粉末B和白色固体D混合加热也产生了气体C;非金属单质E在气体C中燃烧,产生了蓝紫色的火焰,并生成有刺激性气味的气体F;紫黑色固体G加热产生固体B和气体C的同时又生成
了另一种固体H。(1)写出下列物质的化学式:A   ;G    ;H    
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起 作用。
(3)写出下列反应的文字表达式:
加热固体B和D反应:     ,反应的类型是  ;固体E在C中的燃烧:  
当前题号:3 | 题型:简答题 | 难度:0.99
下列各组物质组成元素相同的是()
A.水和双氧水B.银和水银C.金刚石和金D.冰和干冰
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是()
A.木炭B.石蜡C.烧碱D.乙醇
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
(1)写出编号①②③④的仪器名称:①     ;②
; ④
(2)双氧水(H2O2)是一种无色液体,化学实验室也可用它制取氧气,化学反应的表达式为:过氧化氢 水+氧气。若用此方法制取氧气时应选用的气体发生装置和收集装置分别是        。(用字母表示,下题同)

(3)如果改用加热高锰酸钾制取氧气,应选的发生装置和收集装置分别是  
当前题号:6 | 题型:简答题 | 难度:0.99
下列物质的用途和氧气化学性质有关的是( )
①用金属镁做照明弹原料 ②用红磷做烟幕弹原料
③用硫磺燃烧杀菌消毒   ④用氧气供登山者呼吸
A.①②B.①②③C.①②③④D.③
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验。

(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是:___________。白磷未燃烧的原因是__________。
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是____________。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是_______________。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_________,收集方法是__________________。
当前题号:8 | 题型:简答题 | 难度:0.99
有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体,B在A中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C,D是一种无色的气体,把D通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质(用化学式表示):
A、__________  B、__________  C、__________  D、_________
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列氧气的性质属于化学性质的是()
A.氧气的密度比空气大B.氧气不易溶于水
C.蜡烛能在氧气中燃烧D.氧气在一183℃时变为淡蓝色液体
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99