- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- + 物态变化
- 熔化与熔化现象
- 凝固与凝固现象
- 熔点和凝固点
- 熔化和凝固的温度—时间图象
- 晶体和非晶体的区别
- 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
- 熔化和凝固的条件
- 熔化和凝固的探究实验
- 汽化及汽化吸热的特点
- 沸腾及沸腾条件
- 探究水的沸腾实验
- 沸点及沸点与气压的关系
- 蒸发及其现象
- 影响蒸发快慢的因素
- 液化及液化现象
- 液化方法及其应用
- 升华和凝华的定义和特点
- 生活中的升华现象
- 生活中的凝华现象
- 水的三态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
水煎包是东营特色名吃，其特色在于兼得水煮油煎之妙，色泽金黄，一面焦脆，三面软嫩，皮薄馅大，香而不腻。在水煎包的制作过程中，以下说法正确的是（ ）
①水煎包“香气四溢”，说明分子在不停地做无规则运动
②水煎包能被煎成金黄色，是因为油的沸点比水的沸点低
③木柴燃烧时将化学能转化为内能
④往热锅内倒入水会产生大量的“白气”，“白气”是水汽化形成的
①水煎包“香气四溢”，说明分子在不停地做无规则运动
②水煎包能被煎成金黄色，是因为油的沸点比水的沸点低
③木柴燃烧时将化学能转化为内能
④往热锅内倒入水会产生大量的“白气”，“白气”是水汽化形成的
| A．①②③ | B．①③ |
| C．①③④ | D．②③④ |
当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器，如图所示。蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用。下列说法正确的是( )
| A．“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的 |
| B．蚊香器工作时是将电能转化为内能 |
| C．房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力 |
| D．电热液体蚊香器中的主要工作部件是一台小电动机 |
如图所示，在标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟。测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是( )
| A．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝华现象 |
| B．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝华现象 |
| C．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝固现象 |
| D．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝固现象 |
如图是某种物质的熔化图像，根据图像判断下列说法错误的是( )
| A．该物质是一种晶体 |
| B．该物质的熔点为50℃ |
| C．在第10min时该物质的状态为液态 |
| D．图像中的BC段表示该物质的熔化过程 |
如图所示为王浩同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热，根据测量结果描绘的图像，由图可知(甲、乙两种物质的比热容分别为c甲、c乙)( )
| A．c甲>c乙，其中甲是晶体 |
| B．c甲<c乙，其中甲是晶体 |
| C．c甲>c乙，其中乙是晶体 |
| D．c甲<c乙，其中乙是晶体 |
夏天，人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热，这是因为_____(选填“空气”或“水蒸气”)遇冷液化_____(选填“吸热”或“放热”)的缘故。
将一个金属盖开口向上，放在表面平整的泡沫塑料块上，金属盖与泡沫塑料之间放少量水，再向金属盖内注入深约2mL的乙醚，并用扇子对着乙醚扇，结果发现金属盖下的水会凝成冰。用手把金属盖往上提起来，泡沫塑料块不会掉下来，试解释这一现象。_____
小凡同学在做“观察水的沸腾”的实验。
（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是_____。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为_____℃。
（3）分析图丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是_____。
（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是_____。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为_____℃。
（3）分析图丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是_____。
我国选手在大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠，比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，使表面的冰___________(填物态变化名称)成薄薄的一层水，这样就能够减小冰壶与冰面之间的摩擦，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。