下图甲曲线表示某密闭的蔬菜西瓜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线,乙图表示大棚蔬菜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况。请据图回答:

(1)甲曲线所示的 时间段与乙图中A叶片情况相对应。
(2)大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系,其中18~24时说明的是
(3)要增加大棚蔬菜的产量,生产中经常要进行“通风”,其目的是
(4)每年5月份,是某市的樱桃采摘节。樱桃个大饱满、酸甜味美,深受人们喜爱。小霞在吃樱桃的时候,发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片
当前题号:1 | 题型:简答题 | 难度:0.99
近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况,请分析回答:

(1)从图中可以看出,__________是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为___________________,进而通过多条途径进行碳循环。
(2)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环,主要是由于____________的分解作用。
(3)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中__________的排放量,进而加剧温室效应。
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
低碳是指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会,也是第一个“无烟世博会”。
(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的_________,并释放出____气体。(填化学式)
(2)一公顷树林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是依靠植物的____________作用。因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的____________平衡。
(3)在日常生活中,你应如何响应“低碳”的生活方式?___________(举出一例即可)。
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
(淮北中考)叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。下列图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的或去路。据图回答下列问题。

(1)图1中的①所示结构的名称是_______,内有运输________的导管。
(2)图1中的__________(填序号)结构是光合作用发生的主要场所。
(3)图2中箭头⑧所示的气体是________,黑暗条件下,图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?____(填序号)。
(4)当今,人类活动使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。温室效应主要是由于人类哪些活动所致?_______,据图2分析可知,减缓温室效应的主要措施是________。
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗?
(1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行___作用,使大气湿度增大。
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的___作用,有利于有机物的积累。
(3)水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行____作用,从而造成大幅减产。
(4)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加_____浓度的仪器。
(5)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证_____的正常进行。
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图所示为大豆种子在萌发成幼苗的过程中体内有机物含量的变化情况。下列有关叙述中错误的是(    )
A.曲线乙中ac 变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
B.曲线乙中c 点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
C.与玉米种子不同,大豆种子没有胚乳,萌发需要的能量来自子叶,与土壤是否肥沃无关
D.大豆种子萌发过程中,首先突破种皮的是胚根
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
某现代化温室蔬菜实验基地,要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响,科研人员选取了同一品种,生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后,分别测出其质量变化;然后再同时置于光照下1小时(光照强度相同),分别测其质量变化,记录数据如下表,请分析数据,回答问题。(实验中已排除蒸腾作用对蔬菜质量的影响)
组别





温度(单位:℃)
23
24
25
26
27
暗处理1小时后质量的变化(单位:毫克)
﹣1
﹣2
﹣3
﹣4
﹣2
光照后1小时与暗处理前的质量变化(单位:毫克)
+1
+2
+3
+4
+2
 

(1)分析表中数据,该蔬菜光合作用最适宜的温度是 ℃。
(2)乙组蔬菜光照1小时后合成的有机物质量    2毫克(选填“>”、“=”或“<”)
(3)若下图表示丙组蔬菜一昼夜(O﹣K段)对二氧化碳吸收、释放量变化,则图中表示该蔬菜进行光合作用的是哪一段时间?(用字母表示)并请说明理由:     
当前题号:7 | 题型:简答题 | 难度:0.99
有关右图所示生物的叙述正确的是( )
A.图中甲所示结构为植物的生殖系统
B.按同化作用方式区分,该生物属自养型
C.该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量
D.该生物体的细胞中均含叶绿体,能进行光合作用
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
某科学兴趣小组为了探究光合作用速率与温度的关系,将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1小时,再光照1小时(光照强度相同),测得其质量变化的数据如下表。回答下列问题:
组别




温度/℃
27
28
29
30
暗处理后质量变化/mg
-1
-2
-3
-2
光照后与暗处理前质量变化/mg
+3
+3
+3
+1
 
(1)写出光合作用的文字表达式____。
(2)光照后质量比暗处理前大,其原因是由于光合作用的速率大于____的速率。
(3)29℃时光合作用的速率是____mg/h。
(4)根据表中数据可知,光合作用速率随温度变化的趋势是____。
当前题号:9 | 题型:简答题 | 难度:0.99
为研究光照强度对某种水草光合作用的影响,研究人员在15℃恒温条件下,测定光照强度与二氧化碳吸收量的关系,结果如图所示。请回答:

(1)图中B点表示光合作用强度____ 呼吸作用强度(填“等于”、“大于”或“小于”);
(2)图中BC段曲线上升的原因是____________;
(3)影响水草光合作用强度的因素除了光照强度外还有____________。
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99