某农科所为研究影响植物生长的外界因素,在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物。请回答下列问题

(1)如果密闭大棚,在温度恒定的情况下,大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如甲图所示,则:
①积累有机物最多的点是_______________
②经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会__________(填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与空气中CO₂浓度的关系,则:①若降低光照强度,曲线中A点将向______移动
②若其它条件不变,请在图丙坐标系中画出植物吸收二氧化碳随光照强度变化曲线._________

在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的 CO₂净吸收速率（CO₂净吸收速率=光合作用 CO₂吸收速率-呼吸作用 CO₂释放速率）与 CO₂浓度的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．升高温度，d 点一定上移	B．适当增强光照，a 点将左移
C．CO2浓度大于 a 时，甲才能进行光合作用	D．CO2浓度为 b 时，甲乙光合作用强度相等

新疆的西瓜和葡萄都很甜，下列有关解释错误的是（ ）

A．白天光照强、气温高，光合作用旺盛，糖类积累得多

B．晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解得少

C．呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的

D．是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果

有关右图所示生物的叙述正确的是（ ）

A．图中甲所示结构为植物的生殖系统

B．按同化作用方式区分，该生物属自养型

C．该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量

D．该生物体的细胞中均含叶绿体，能进行光合作用

某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止损伤____________。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)：

温室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃

 
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择________________________两组进行对照实验。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内_______________________________。
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？________，理由是________________________。
（3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是______________________________________________________________________。