除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（）

A．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱

B．堆放的白菜散发出霉气

C．潮湿的种子堆散发出热气

D．潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊

如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用于干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：

（1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物_____作用的结果。
（2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的_____（气体），该气体是通过_____作用产生的。
（3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的_____（气体），该气体是通过_____作用产生的。
（4）上面实验都提出要求“迅速”，简单解释原因：_____。
（5）粮食存放时间太长，营养会大量减少，原因是_____。

下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用（）

A．贮藏粮食时，在密闭粮仓内充加二氧化碳

B．低温贮藏水果、蔬菜

C．小麦种子入仓前晒干

D．农田土壤板结后及时松土

科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。请分析回答:

(1)科研人员取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色),取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如下图所示)静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。

试管	A	B	C
指示剂颜色变化	紫色	黄色	红色

 

①通过对各试管指示剂颜色变化的分析，可得出的结论是______________________________。
②A试管中指示剂呈现紫色，说明该装置中无二氧化碳，原因是_________________________。
③B试管中指示剂呈现黄色，说明该装置中有较多的二氧化碳，原因是______________________。
（2）科研人员在24小时期间，跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量，实验结果如图所示。
①一天中，植物光合作用等于呼吸作用的时间点是___________________________。
②该曲线图能说明植物正在迅速生长，依据是__________________________________。
③分析曲线图上字母代表的各时间点，菠菜一天中在_________________时间段只进行呼吸作用。

如图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图，请根据图回答问题：

（1）图中表示的生理活动的名称是_________。
（2）在白天光照条件下，根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片，其主要动力是来自于叶片的___ 作用。
（3）植物的呼吸作用发生在_________。

A．白天

B．晚上

C．全天