- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 光合作用的条件和产物
- 光合作用的原料
- + 光合作用的原理
- 光合作用和呼吸作用的相互关系
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将农田一昼夜的温度变化I,光照变化II和植物吸收C02 的变化III数据绘成曲线图。请回答:

(1)植物在 段内制造有机物;
(2)植物在 段内积累有机物;
(3)形成d处凹陷的原因是 。

(1)植物在 段内制造有机物;
(2)植物在 段内积累有机物;
(3)形成d处凹陷的原因是 。
农业大棚生产是现代化农业发展的重要标志之一,右图是某种作物在室内一定光照和不同温度影响下,其光合作用量(指净光合产量,即总光合产量减去呼吸作用消耗的量)和呼吸作用量的变化曲线,请依图回答:

(1)曲线a代表 作用,曲线b代表 作用。
(2)如果这是冬季所栽培反季节蔬菜(空心菜、黄瓜等),技术员最好将大棚室内温度控制在 ℃左右最为适宜,这是因为 。
(3)除通过控制适当的温度处理外,还可以通过增加 和 以提高作物光合作用的产量。

(1)曲线a代表 作用,曲线b代表 作用。
(2)如果这是冬季所栽培反季节蔬菜(空心菜、黄瓜等),技术员最好将大棚室内温度控制在 ℃左右最为适宜,这是因为 。
(3)除通过控制适当的温度处理外,还可以通过增加 和 以提高作物光合作用的产量。
根据如图所示的装置,回答下列问题(填序号)。

(1)测定绿色植物光合作用时,能检验的变化有很多种,通常只要检验其中之一的变化就可以了。从下列的变化里,选择其中最易操作的是_________(选填:①增加的葡萄糖 ②生成的淀粉 ③生成的氧气 ④消耗的氧气 ⑤消耗的二氧化碳)。
(2)用图中所示的装置,研究水草光合作用时,三角烧瓶里的水草中,加入______(选填:①葡萄糖 ②氢氧化钾 ③CO2的释放剂)效果最好。
(3)用这种装置测定光合作用,实际测得的物质变化量一般比理论计算求出的物质增加量要偏小,下列所列举的理由中,最恰当的理由是_______(选填:①实验有误差 ②由于蒸发散失了水分 ③生成的葡萄糖在呼吸作用中被消耗)。

(1)测定绿色植物光合作用时,能检验的变化有很多种,通常只要检验其中之一的变化就可以了。从下列的变化里,选择其中最易操作的是_________(选填:①增加的葡萄糖 ②生成的淀粉 ③生成的氧气 ④消耗的氧气 ⑤消耗的二氧化碳)。
(2)用图中所示的装置,研究水草光合作用时,三角烧瓶里的水草中,加入______(选填:①葡萄糖 ②氢氧化钾 ③CO2的释放剂)效果最好。
(3)用这种装置测定光合作用,实际测得的物质变化量一般比理论计算求出的物质增加量要偏小,下列所列举的理由中,最恰当的理由是_______(选填:①实验有误差 ②由于蒸发散失了水分 ③生成的葡萄糖在呼吸作用中被消耗)。
某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此,他对室内空气中的CO2含量进行24小时测定。下列曲线中能正确表示其测定结果的是:(横坐标为当日时刻,纵坐标为CO2浓度)()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
1648年,荷兰医生海尔蒙特把一株2.27kg的柳树苗种在装有90kg土壤的有盖木桶里,只浇雨水。持续5年,他发现柳树质量增加了74.33kg,而土壤质量只减少了56.7g。他据此第一次指出:“水分是植物体自身制造的原料”。到了1699年英国的伍德沃德改进了海尔蒙特的实验。他利用大小长势相同的薄荷苗为实验材料,把苗种在水里,控制给水量,并将装置放在室内阳光充足的阳台上,减少外界因素干扰。他选用不同水源进行重复实验,实验数据如表所示。

根据上述材料回答下列问题:
(1)伍德沃德的实验具有创新意义,下列表述中正确的是 (填字母编号)
(2)分析伍德沃德实验数据可得,植物质量的增加不仅与水有关,而且与 有关。
(3)根据你对光合作用的认识,伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的 密切相关。

根据上述材料回答下列问题:
(1)伍德沃德的实验具有创新意义,下列表述中正确的是 (填字母编号)
| B.选用薄荷苗可节省实验时间 | |
C.进行了重复实验减少实验偶然性 | ||
D.选用长势相同的薄荷苗减少干扰 |
(2)分析伍德沃德实验数据可得,植物质量的增加不仅与水有关,而且与 有关。
(3)根据你对光合作用的认识,伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的 密切相关。
利用温室无土栽培生产蔬菜,可以实现对蔬菜的工业化生产,摆脱自然界的制约。在一座可控制大气成分和温度的温室中,使用人工配制的营养液无土栽培蔬菜。请分析回答:
(1)春天天气晴朗,阳光充足,为了使蔬菜增产,除满足无机盐的要求外还采取的措施是适当增加大气中的 浓度。
(2)当阴雨连绵温室内的温度适当 ,以降低蔬菜的 作用。
(1)春天天气晴朗,阳光充足,为了使蔬菜增产,除满足无机盐的要求外还采取的措施是适当增加大气中的 浓度。
(2)当阴雨连绵温室内的温度适当 ,以降低蔬菜的 作用。
下列有关生物圈中碳﹣氧平衡的叙述中,不正确的是()
A.绿色植物光合作用消耗大气中的二氧化碳,制造氧气 |
B.绿色植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧 |
C.绿色植物对维持大气中的碳﹣氧平衡作用很大 |
D.生物圈中的氧来自于绿色植物的光合作用 |
某科学兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验,实验过程如下:
(1)实验前,将天竺葵放在黑暗处一昼夜。
(2)将天竺葵的几片叶进行如下处理:A部分上下两面遮光,B部分不遮光(如图所示),然后将植物放在阳光下照射。

(3)几小时后摘下叶片,酒精脱色,再漂洗。
(4)滴上碘液,观察叶片颜色的变化。
请回答如下问题:
①天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。
②A、B两部分中起对照作用的是 部分。
③A、B两部分中加碘变蓝的是 部分,说明绿叶能在光下产生淀粉。
④请补充完成光合作用的反应式:二氧化碳+水
有机物(储存着能量)+ 。
(1)实验前,将天竺葵放在黑暗处一昼夜。
(2)将天竺葵的几片叶进行如下处理:A部分上下两面遮光,B部分不遮光(如图所示),然后将植物放在阳光下照射。

(3)几小时后摘下叶片,酒精脱色,再漂洗。
(4)滴上碘液,观察叶片颜色的变化。
请回答如下问题:
①天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。
②A、B两部分中起对照作用的是 部分。
③A、B两部分中加碘变蓝的是 部分,说明绿叶能在光下产生淀粉。
④请补充完成光合作用的反应式:二氧化碳+水

某同学利用青菜幼苗进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图所示。

(1)青菜幼苗在单侧光照射下,向光源弯曲生长是由于生长素分布_____________引起的;
(2)观察①、②、③,能得出的结论是________________________可以产生生长素;
(3)增加④的实验目的是为了研究_____________________是否能产生生长素。

(1)青菜幼苗在单侧光照射下,向光源弯曲生长是由于生长素分布_____________引起的;
(2)观察①、②、③,能得出的结论是________________________可以产生生长素;
(3)增加④的实验目的是为了研究_____________________是否能产生生长素。
塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产,其果形美观、肉柔软多汁、甜酸适口、风味较佳。为了获得优质果实,须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容并回答问题:
(1)枇杷可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 。这种繁殖方法的优点是 。
(2)平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以平头大红袍为砧木,以软条白沙为接穗进行嫁接,则此枝条上长出的枇杷品种应是 。
(3)枇杷幼苗要带土移栽,目的是 。移栽时每株留叶3~5片即可,留叶也可剪去尖端
~
。这样做的目的是 。
(4)种植时要求合理密植,保持合适的株距和树形。这样做的科学依据是 。
(1)枇杷可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 。这种繁殖方法的优点是 。
(2)平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以平头大红袍为砧木,以软条白沙为接穗进行嫁接,则此枝条上长出的枇杷品种应是 。
(3)枇杷幼苗要带土移栽,目的是 。移栽时每株留叶3~5片即可,留叶也可剪去尖端


(4)种植时要求合理密植,保持合适的株距和树形。这样做的科学依据是 。