- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 离散型随机变量及其分布列
- 二项分布及其应用
- 离散型随机变量的均值与方差
- + 正态分布
- 正态密度函数
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
(2018·邯郸一模)若甲、乙两类水果的质量(单位：kg)分别服从正态分布N(μ1，σ2)及N(μ2，σ2)，其正态分布的密度曲线如图所示，则下列说法错误的是( )
| A．乙类水果的质量服从的正态分布的参数σ2＝64 |
| B．甲类水果的质量比乙类水果的质量更集中 |
| C．甲类水果的平均质量μ1＝0.4 kg |
| D．甲类水果的平均质量比乙类水果的平均质量小 |
某超市经营的某种包装优质东北大米的质量
（单位：
）服从正态分布
，任意选取一袋这种大米，质量在
的概率为__________ ．（附：若
，则
，
，
）
（单位：）服从正态分布，任意选取一袋这种大米，质量在的概率为，则，，）某校举行安全知识测试，约有2 000人参加，其测试成绩ξ～N(80，σ2)(σ＞0，试卷满分100分)，统计结果显示P(ξ≤65)＝0.3，则此次安全知识测试成绩达到优秀(不低于95分)的学生人数约为( )
| A．200 | B．300 |
| C．400 | D．600 |
参加2018年自治区第一次诊断性测试的10万名理科考生的数学成绩
近似地服从正态分布
，估计这些考生成绩落在
的人数为（ ）
（附：
，则
）
近似地服从正态分布，估计这些考生成绩落在的人数为（ ）（附：
，则 ）| A．311740 | B．27180 | C．13590 | D．4560 |
某校高三年级学生一次数学诊断考试成绩(单位:分)
服从正态分布 
，从中抽取一个同学的数学成绩
，记该同学的成绩
为事件
，记该同学的成绩
为事件
,则在事件发生的条件下事件发生的概率
______.
（结果用分数表示） 附：满足： 
； 
；
.
服从正态分布 ，从中抽取一个同学的数学成绩，记该同学的成绩为事件，记该同学的成绩为事件,则在事件发生的条件下事件发生的概率______.（结果用分数表示） 附：
满足： ； ；.在某校高三年级的高考全真模拟考试中，所有学生考试成绩的取值
(单位:分)是服从正态分布
的随机变量，模拟“重点控制线”为490分（490分及490分以上都是重点），若随机抽取该校一名高三考生，则这位同学的成绩不低于“重点控制线”的概率为( )
(附：若随机变量服从正态分布
，则
，
，
)
(单位:分)是服从正态分布的随机变量，模拟“重点控制线”为490分（490分及490分以上都是重点），若随机抽取该校一名高三考生，则这位同学的成绩不低于“重点控制线”的概率为( )(附：若随机变量
服从正态分布，则，，)| A．0.6826 | B．0.6587 | C．0.8413 | D．0.3413 |
在某次学科知识竞赛中（总分100分），若参赛学生成绩
服从N（80，
2）(>0)，若在(70，90)内的概率为0.8，则落在[90，100]内的概率为（ ）
服从N（80，2）(>0)，若在(70，90)内的概率为0.8，则落在[90，100]内的概率为（ ）| A．0.05 | B．0.1 | C．0.15 | D．0.2 |
某学校的两个班共有100名学生，一次考试后数学成绩
服从正态分布
，已知
，估计该班学生数学成绩在110分以上的人数为( )
服从正态分布，已知，估计该班学生数学成绩在110分以上的人数为( )| A．20 | B．10 | C．14 | D．21 |
服从正态分布
，且
，则
( )
