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- + 计算几个数据的极差、方差、标准差
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- 各数据同时加减同一数对方差的影响
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- 用方差、标准差说明数据的波动程度
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一组数据的平均数是2.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是( )
A.57.2,3.6 | B.57.2,56.4 |
C.62.8,63.6 | D.62.8,3.6 |
如表是某位同学连续5次周考的数学、物理的成绩,结果如下:
参考公式:
,
,
表示样本均值.
(1)求该生5次月考数学成绩的平均分和物理成绩的方差;
(2)一般来说,学生的数学成绩与物理成绩有较强的线性相关关系,根据上表提供的数据,求两个变量
的线性回归方程.
周次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
数学(![]() | 79 | 81 | 83 | 85 | 87 |
物理(![]() | 77 | 79 | 79 | 82 | 83 |
参考公式:



(1)求该生5次月考数学成绩的平均分和物理成绩的方差;
(2)一般来说,学生的数学成绩与物理成绩有较强的线性相关关系,根据上表提供的数据,求两个变量

下列命题
①命题“若
,则
”的逆命题是真命题;
②若
,
,则
在
上的投影是
;
③在
的二项展开式中,有理项共有4项;
④已知一组正数
,
,
,
的方差为
,则数据
,
,
,
的平均数为4;
⑤复数
的共轭复数是
,则
.
其中真命题的个数为( )
①命题“若


②若





③在

④已知一组正数









⑤复数



其中真命题的个数为( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
在某校举行的校园十佳歌手大赛中,五位评委给一位歌手给出的评分分别为
,
,
,
,
,运行程序框图,其中
是这五个数据的平均值,则输出的S值及其统计意义分别是( )








A.![]() ![]() |
B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() |
D.![]() ![]() |
甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则以下四种说法中正确的个数为( )
①甲的成绩的平均数等于乙的成绩的平均数 ②甲的成绩的中位数大于乙的成绩的中位数
③甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差 ④甲的成绩的极差等于乙的成绩的极差

①甲的成绩的平均数等于乙的成绩的平均数 ②甲的成绩的中位数大于乙的成绩的中位数
③甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差 ④甲的成绩的极差等于乙的成绩的极差
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |