- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 普查与抽样
- 总体与样本
- 系统抽样
- + 分层抽样
- 分层抽样的特征及适用条件
- 抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算
- 分层抽样的概率
- 设计分层抽样过程
- 三种抽样方法的比较
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
为了解社会对学校办学质量的满意程度,某学校决定用分层抽样的方法从高中三个年级的家长委员会中共抽取
人进行问卷调查,已知高一、高二、高三、的家长委员会分别有
人,
人,
人.
求从三个年级的家长委员会分别应抽到的家长人数;
若从抽到的
人中随机抽取
人进行调查结果的对比,求这
人中至少有一人是高三学生家长的概率.









某高中学校三个年级共有团干部
名,采用分层抽样的方法从中抽取
人进行睡眠时间调查.其中从高一年级抽取了
人,则高一年级团干部的人数为________ .



给出下列结论:
(1)某学校从编号依次为
,
,…,
的
个学生中用系统抽样的方法抽取一个样本,已知样本中有两个相邻的编号分别为
,
,则样本中最大的编号为
.
(2)甲组数据的方差为
,乙组数据为
、
、
、
、
,那么这两组数据中较稳定的是甲.
(3)若两个变量的线性相关性越强,则相关系数
的值越接近于
.
(4)对
、
、
三种个体按
的比例进行分层抽样调查,若抽取的
种个体有
个,则样本容量为
.则正确的个数是( )
(1)某学校从编号依次为







(2)甲组数据的方差为






(3)若两个变量的线性相关性越强,则相关系数


(4)对







A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
某企业为检测一条流水线的生产情况,随机抽取100件产品进行称重(单位:
),分组区间如下:第1组
,第2组
,第3组
,第4组
,第5组
.整理数据得到如图所示的频率分布直方图.

(1)分别求第3,4,5组的频率;
(2)若该企业决定在第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6件产品进入第二环节的检测,试问第3,4,5组应各抽取多少件产品?
(3)根据直方图估计这100件产品的重量平均值(同一组中的数据用该组区间的中间值作代表)







(1)分别求第3,4,5组的频率;
(2)若该企业决定在第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6件产品进入第二环节的检测,试问第3,4,5组应各抽取多少件产品?
(3)根据直方图估计这100件产品的重量平均值(同一组中的数据用该组区间的中间值作代表)
某机构对青年观众是否喜欢跨年晚会进行了调查,人数如表所示:
现要在所有参与调查的人中用分层抽样的方法抽取
人做进一步的调研,若在“不喜欢的男性青年观众”的人中抽取了6人,则
( )
| 不喜欢 | 喜欢 |
男性青年观众 | 30 | 10 |
女性青年观众 | 30 | 50 |
现要在所有参与调查的人中用分层抽样的方法抽取


A.12 | B.16 | C.24 | D.32 |
海水养殖场使用网箱养殖的方法,收获时随机抽取了 100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:
),其产量都属于区间
,按如下形式分成5组,第一组:
,第二组:
,第三组:
,第四组:
,第五组:
,得到频率分布直方图如图:
定义箱产量在
(单位:
)的网箱为“低产网箱”, 箱产量在区间
的网箱为“高产网箱”.

(1)若同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试计算样本中的100个网箱的产量的平均数;
(2)按照分层抽样的方法,从这100个样本中抽取25个网箱,试计算各组中抽取的网箱数;
(3)若在(2)抽取到的“低产网箱”及“高产网箱”中再抽取2箱,记其产量分别
,求
的概率.







定义箱产量在




(1)若同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试计算样本中的100个网箱的产量的平均数;
(2)按照分层抽样的方法,从这100个样本中抽取25个网箱,试计算各组中抽取的网箱数;
(3)若在(2)抽取到的“低产网箱”及“高产网箱”中再抽取2箱,记其产量分别


某校老年、中年和青年教师的人数如下表所示.采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有32人,则该样本的老年教师人数为( )
类别 | 人数 |
老年教师 | 90 |
中年教师 | 180 |
青年教师 | 160 |
合计 | 430 |
A.9 | B.10 | C.18 | D.30 |
为了解某高中学生的身高情况,现采用分层抽样的方法从三个年级中抽取一个容量为100的样本,其中高一年级抽取24人,高二年级抽取26人.若高三年级共有学生600人,则该校学生总人数为_____ .
2021年,辽宁省将实施新高考,2018年暑期入学的高一学生是新高考首批考生,新高考不再分文理科,采用
模式,其中语文、数学、外语三科为必考科目,满分各150分,另外考生还要依据想考取的高校及专业的要求,结合自己的兴趣爱好等因素,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自选3门参加考试(6选3),每科目满分100分.
为了应对新高考,某高中从高一年级1000名学生(其中男生550人,女生450人)中,采用分层抽样的方法从中抽取
名学生进行调查.
(1)已知抽取的
名学生中含女生45人,求
的值及抽取到的男生人数;
(2)学校计划在高一上学期开设选修中的“物理”和“地理”两个科目,为了了解学生对这两个科目的选课情况,对在(1)的条件下抽取到
名学生进行问卷调查(假定每名学生在这两个科目中必须选择一个科目且只能选择一个科目),下表是根据调查结果得到的
列联表:
请将上面的列联表补充完整,并判断是否有
的把握认为选择科目与性别有关?说明你的理由;
(3)在抽取到的45名女生中按分层抽样再抽出9名女生,了解女生对“历史”的选课意向情况,在这9名女生中再抽取4人,设这4人中含选择“地理”的人数为
,求
的分布列及期望.
附:
,其中
.

为了应对新高考,某高中从高一年级1000名学生(其中男生550人,女生450人)中,采用分层抽样的方法从中抽取

(1)已知抽取的


(2)学校计划在高一上学期开设选修中的“物理”和“地理”两个科目,为了了解学生对这两个科目的选课情况,对在(1)的条件下抽取到


| 选择“物理” | 选择“地理” | 总计 |
男生 | | 10 | |
女生 | 25 | | |
总计 | | | |
请将上面的列联表补充完整,并判断是否有

(3)在抽取到的45名女生中按分层抽样再抽出9名女生,了解女生对“历史”的选课意向情况,在这9名女生中再抽取4人,设这4人中含选择“地理”的人数为


![]() | 0.050 | 0.010 |
![]() | 3.841 | 6.635 |
附:


为了落实“回天计划”,政府准备在回龙观、天通苑地区各建一所体育文化公园.针对公园中的体育设施需求,某社区采用分层抽样的方法对于21岁至65岁的居民进行了调查.已知该社区21岁至35岁的居民有840人,36岁至50岁的居民有700人,51岁至65岁的居民有560人.若从36岁至50岁的居民中随机抽取了100人,则这次抽样调查抽取的总人数是______ .