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某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见，打算从高一年级2007名学生中抽取50名进行抽查，若采用下面的方法选取：先用简单随机抽样从2007人中剔除7人，剩下2000人再按系统抽样的方法进行，则每人入选的机会（）
| A．不全相等 | B．均不相等 | C．都相等 | D．无法确定 |
的平均数是
，方差
，则数据
的平均数和方差分别是（）甲，乙，丙三名运动员在某次测试中各射击20次，三人测试成绩的频率分布条形图分别如图1，图2和图3，若
，
，
分别表示他们测试成绩的标准差，则
，，分别表示他们测试成绩的标准差，则A． | B． |
C． | D． |
某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品，产品数量之比依次为
．现用分层抽样的方法抽出一个容量为
的样本，样本中A种型号的产品共有16件，那么此
（ ）
．现用分层抽样的方法抽出一个容量为的样本，样本中A种型号的产品共有16件，那么此（ ）| A．80 | B．90 | C．1 | D．120 |
某车间为了规定工时定额，需要确定加工零件所花费的时间，为此作了四次试验，得到的数据如下：
注：
＝
，
＝
－
，
＝x＋
则y关于x的线性回归方程为( )
| 零件的个数x(个) | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加工的时间y(小时) | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
注：
＝，＝－，＝x＋则y关于x的线性回归方程为( )
| A．="x" | B． ="0.8x+2.05" |
| C．=0.7x+1.05 | D．=0.6x+0.95 |
. 某校有学生
人，其中高一学生
人.为调查学生了解消防知识的现状，采用按年级分层抽样的方法，从该校学生中抽取一个
人的样本，那么样本中高一学生的人数为_____.
人，其中高一学生人.为调查学生了解消防知识的现状，采用按年级分层抽样的方法，从该校学生中抽取一个人的样本，那么样本中高一学生的人数为_____.甲、乙两名篮球运动员在四场比赛中的得分数据以茎叶图记录如下：
（Ⅰ）求乙球员得分的平均数和方差；
（Ⅱ）分别从两人得分中随机选取一场的得分，求得分和Y的分布列和数学期望．
（注：方差s2
[（x1
）2+（x2）2+…+（xn）2]其中
为x1，x2，…xn的平均数）
（Ⅰ）求乙球员得分的平均数和方差；
（Ⅱ）分别从两人得分中随机选取一场的得分，求得分和Y的分布列和数学期望．
（注：方差s2
[（x1）2+（x2）2+…+（xn）2]其中为x1，x2，…xn的平均数）(本小题满分12分）
我校高三年级进行了一次水平测试.用系统抽样的方法抽取了50名学生的数学成绩,准备进行分析和研究.经统计成绩的分组及各组的频数如下:
[40,50), 2; [50,60), 3; [60,70), 10; [70,80), 15; [80,90), 12; [90,100], 8.
（Ⅰ）完成样本的频率分布表；画出频率分布直方图.
（Ⅱ）估计成绩在85分以下的学生比例；
（Ⅲ）请你根据以上信息去估计样本的众数、中位数、平均数.（精确到0.01）
我校高三年级进行了一次水平测试.用系统抽样的方法抽取了50名学生的数学成绩,准备进行分析和研究.经统计成绩的分组及各组的频数如下:
[40,50), 2; [50,60), 3; [60,70), 10; [70,80), 15; [80,90), 12; [90,100], 8.
（Ⅰ）完成样本的频率分布表；画出频率分布直方图.
（Ⅱ）估计成绩在85分以下的学生比例；
（Ⅲ）请你根据以上信息去估计样本的众数、中位数、平均数.（精确到0.01）
某校90名专职教师的年龄状况如下表:
现拟采用分层抽样的方法从这90名专职教师中抽取6名老、中、青教师下乡支教一年.
（Ⅰ）求从表中三个年龄段中分别抽取的人数；
（Ⅱ）若从抽取的6个教师中再随机抽取2名到相对更加边远的乡村支教,计算这两名教师至少有一个年龄是35～50岁教师的概率。
| 年龄 | 35岁以下 | 35～50岁 | 50岁以上 |
| 人数 | 45 | 30 | 15 |
现拟采用分层抽样的方法从这90名专职教师中抽取6名老、中、青教师下乡支教一年.
（Ⅰ）求从表中三个年龄段中分别抽取的人数；
（Ⅱ）若从抽取的6个教师中再随机抽取2名到相对更加边远的乡村支教,计算这两名教师至少有一个年龄是35～50岁教师的概率。