- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- + 数列的概念及辨析
- 根据规律填写数列中的某项
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
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- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
某计算器有两个数据输入口
，一个数据输出口
，当分别输入正整数1时，输出口输出2，当
输入正整数
，
输入正整数
时，的输出是
；当输入正整数，输入正整数
时，的输出是
；当输入正整数
，输入正整数时，的输出是
；当输入60，输入50时，的输出是（ ）
，一个数据输出口，当分别输入正整数1时，输出口输出2，当输入正整数，输入正整数时，的输出是；当输入正整数，输入正整数时，的输出是；当输入正整数，输入正整数时，的输出是；当输入60，输入50时，的输出是（ ）| A．494 | B．492 | C．485 | D．483 |
把正整数排列成如图甲的三角形数阵，然后擦去第偶数行的奇数和第奇数行中的偶数，得到如图乙的三角数阵，再把图乙中的数按从小到大的顺序排成一列，得到数列
，若
，则
的值为__________．
，若，则的值为__________．
从小到大按第
组有
个偶数进行分组：
，
，则2018位于（）组
，那么
共有
}满足
，且
，则
= （ ）
设a1，a2，…，an为正整数，其中至少有五个不同值.若对于任意的i，j(1≤i＜j≤n)，存在k，l（k≠l，且异于i与j）使得ai＋aj＝ak＋al，则n的最小值是 ．
，则数列
从首项到第几项的和最大我们已经学过了等差数列，你是否想到过有没有等和数列呢？
（1）类比“等差数列”给出“等和数列”的定义；
（2）探索等和数列{an}的奇数项与偶数项各有什么特点？并加以说明．
（1）类比“等差数列”给出“等和数列”的定义；
（2）探索等和数列{an}的奇数项与偶数项各有什么特点？并加以说明．
的前4项为2，0，2，0，则依次归纳该数列的通项不可能是（）
下列说法正确的是____________．(填序号)
① 数列1，2，3，4，5，6与数列6，5，4，3，2，1表示同一个数列；
② 根据数列的通项公式，可以求出数列中的任意一项；
③ 根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个；
④ 如果数列{an}前n项的和为Sn，则对任意n∈N*，都有an＝Sn－Sn－1.