- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- + 数列的概念及辨析
- 根据规律填写数列中的某项
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
对于数列
,
,
,
,若满足
,则称数列
为“
数列”.
若存在一个正整数
,若数列
中存在连续的
项和该数列中另一个连续的
项恰好按次序对应相等,则称数列
是“
阶可重复数列”,
例如数列
因为
,
,
,
与
,
,
,
按次序对应相等,所以数列
是“
阶可重复数列”.
(I)分别判断下列数列
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.是否是“
阶可重复数列”?如果是,请写出重复的这
项;
(II)若项数为
的数列
一定是 “
阶可重复数列”,则
的最小值是多少?说明理由;
(III)假设数列
不是“
阶可重复数列”,若在其最后一项
后再添加一项
或
,均可 使新数列是“
阶可重复数列”,且
,求数列
的最后一项
的值.







若存在一个正整数






例如数列











(I)分别判断下列数列












(II)若项数为




(III)假设数列









设数列{an}满足:①a1=1;②所有项an∈N*;③1=a1<a2<…<an<an+1<….设集合Am={n|an≤m,m∈N*),将集合Am中的元素的最大值记为bm,即bm是数列{an}中满足不等式an≤m的所有项的项数的最大值.我们称数列{bn}为数列{an}的伴随数列.
例如,数列1,3,5的伴随数列为1,1,2,2,3.
(I)若数列{an}的伴随数列为1,1,2,2,2,3,3,3,3……,请写出数列{an};
(II)设an=4n-1,求数列{an}的伴随数列{bn}的前50项之和;
(III)若数列{an}的前n项和(其中c为常数),求数列{an}的伴随数列{bm}的前m项和Tm.
无穷数列
,若存在正整数
,使得该数列由
个互不相同的实数组成,且对于任意的正整数
,
中至少有一个等于
,则称数列
具有性质
.集合
.
(1)若
,
,判断数列
是否具有性质
;
(2)数列
具有性质
,且
,求
的值;
(3)数列
具有性质
,对于
中的任意元素
,
为第
个满足
的项,记
,证明:“数列
具有性质
”的充要条件为“数列
是周期为
的周期数列,且每个周期均包含
个不同实数”.










(1)若




(2)数列




(3)数列














定义“等积数列”,在一个数列中,如果每一项与它的后一项的积都为同一个常数,那么这个数列叫做等积数列,这个常数叫做该数列的公积.已知数列
是等积数列且a1=2,前21项的和为62,则这个数列的公积为______ .

已知
,给出4个表达式:①
,②
,③
,④
.其中能作为数列:0,1,0,1,0,1,0,1,…的通项公式的是( )





A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
若无穷数列
满足:①对任意
,
;②存在常数M,对任意
,
,则称数列
为“T数列”.
(1)若数列
的通项为
,证明:数列
为“T数列”;
(2)若数列
的各项均为正整数,且数列
为“T数列”,证明:对任意
,
;
(3)若数列
的各项均为正整数,且数列
为“T数列”,证明:存在
,数列
为等差数列.






(1)若数列



(2)若数列




(3)若数列




下列关于数列的说法错误的是( )
A.按一定次序排列的一列数叫作数列 |
B.若![]() ![]() ![]() |
C.同一个数列的通项公式的形式不一定唯一 |
D.同一个数列的任意两项均不可能相同 |