- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- + 描述正（余）弦型函数图象的变换过程
- 求图象变化前（后）的解析式
- 结合三角函数的图象变换求三角函数的性质
- 平面向量
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- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
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- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
的图像，只要将
的图像（）
个单位长度
个单位长度
.
的最小值，并求使
的集合；
的图像可由
的图象经过怎样的变化得到.为了得到函数
的图像，只需将函数
的图像（ ）
的图像，只需将函数的图像（ ）A．横坐标伸长为原来的两倍，纵坐标不变，再向右平移 个单位 |
| B．横坐标伸长为原来的两倍，纵坐标不变，再向左平移个单位 |
C．横坐标缩短为原来的 ，纵坐标不变，再向右平移个单位 |
| D．横坐标缩短为原来的，纵坐标不变，再向左平移个单位 |
已知曲线
，
，则下面结论正确的是（）
，，则下面结论正确的是（）A．把曲线 向右平移 个长度单位得到曲线 |
B．把曲线向左平移 个长度单位得到曲线 |
| C．把曲线向左平移个长度单位得到曲线 |
| D．把曲线向右平移个长度单位得到曲线 |
已知曲线
，
，要想由
得到
，下面结论正确的是（ ）
，，要想由得到，下面结论正确的是（ ）A．把上各点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变），再向左平移 个单位 |
B．把上各点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变），再向左平移 个单位 |
C．把上各点的横坐标伸长为原来的 倍（纵坐标不变），再向右平移个单位 |
| D．把上各点的横坐标伸长为原来的倍（纵坐标不变），再向右平移个单位 |
的图象，只需将函数
的图象（ ）
个单位
个单位
的图象，只需将函数
的图象横坐标________到原来的_________倍，再将纵坐标伸长到原来的2倍；为了得到函数y=4sin(x-
)的图象，只要把函数y=3cos（
－x)的图象上所有的点（ ）
)的图象，只要把函数y=3cos（－x)的图象上所有的点（ ）A．纵坐标缩短到原来的 倍，再向左平移 个单位长度 |
B．纵坐标伸长到原来的 倍，再向右平移个单位长度 |
C．横坐标缩短到原来的倍，再向左平移 个单位长度 |
| D．横坐标伸长到原来的倍，再向右平移个单位长度 |
为了得到函数
的图象，只需把函数
的图象上所有点的（ ）
的图象，只需把函数的图象上所有点的（ ）A．横坐标缩短到原来的 倍(纵坐标不变)，再将所得的图像向左平移 . |
B．横坐标缩短到原来的 倍(纵坐标不变)，再将所得的图像向左平移 . |
| C．横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再将所得的图像向左平移. |
| D．横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)，再将所得的图像向右平移. |
的图象，可将函数
的图象（ ）
个单位
个单位