- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 函数图像的识别
- + 画出具体函数图象
- 根据实际问题作函数图象
- 函数图象的应用
- 函数图象的变换
- 三角函数与解三角形
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- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
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- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
设函数f(x)=
(x>0).
(1)作出函数f(x)的图象;
(2)当0<a<b,且f(a)=f(b)时,求
+
的值;
(3)若方程f(x)=m有两个不相等的正根,求m的取值范围.

(1)作出函数f(x)的图象;
(2)当0<a<b,且f(a)=f(b)时,求


(3)若方程f(x)=m有两个不相等的正根,求m的取值范围.
已知定义在
上的函数
满足①
,②
,③在[-1,1]上表达式为
,则函数
与函数
的图象在区间[-3,3]上的交点个数为( )







A.5 | B.6 | C.7 | D.8 |
已知
,
(1)求f(
),f [f (-
)]值;
(2)若f (x)=
,求x值;

(3)作出该函数简图(画在右图坐标系内);
(4)求函数的单调增区间与值域.

(1)求f(


(2)若f (x)=


(3)作出该函数简图(画在右图坐标系内);
(4)求函数的单调增区间与值域.