- 集合与常用逻辑用语
- 逆否命题在证明中的应用
- 原命题与逆否命题等价性的应用
- + 已知命题的真假求参数
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
“函数
的定义域为
”，命题
“函数
是
或
为真，求实数
的取值范围.
，设
：指数函数
在实数集
上为减函数，
，使得不等式
恒成立.若
是假命题，求
的取值范围.已知命题
，使得
成立；命题
抛物线
的焦点在直线
的右侧.
(Ⅰ)若命题
为真命题，求实数
的取值范围；
(Ⅱ)若命题“
或
”，为真命题，且“且”为假命题，求实数的取值范围.
，使得成立；命题抛物线的焦点在直线的右侧.(Ⅰ)若命题
为真命题，求实数的取值范围；(Ⅱ)若命题“
或”，为真命题，且“且”为假命题，求实数的取值范围.
：已知“
”是“
”的充分不必要条件，命题
：
，
恒成立，如果“
”为真，“
”为假，求实数
的取值范围．
：对任意实数
都有
恒成立；
：关于
有实数根；如果
的取值范围．
”，若“非p”是假命题，则实数m的取值范围是已知命题p：“至少存在一个实数x∈[1，2]，使不等式x2＋2ax＋2－a>0成立”为真，则参数a的取值范围是( )
| A．(－3，＋∞) | B．(－∞，3) |
| C．[－3，＋∞) | D．(－∞，3] |
是假命题时,实数m的值为____.已知命题p:函数f(x)=|2x+3c|在[-1,+∞)上单调递增;命题q:函数g(x)=
+2有零点.
(1)若命题p和q均为真命题,求实数c的取值范围;
(2)是否存在实数c,使得p∧(¬q)是真命题?若存在,求出c的取值范围;若不存在,说明理由.
+2有零点.(1)若命题p和q均为真命题,求实数c的取值范围;
(2)是否存在实数c,使得p∧(¬q)是真命题?若存在,求出c的取值范围;若不存在,说明理由.