- 集合与常用逻辑用语
- + 命题
- 命题的概念
- 判断命题的真假
- 指出命题的条件和结论
- 四种命题
- 四种命题间的相互关系
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
下面有四个命题:
①设
,则
.
②已知
,则
.
③将
的图象向右平移
个单位,再将所得图象的横坐标不变,纵坐标缩短到原来的
,可得到
的图象.
④设
,则函数
有最小值无最大值.
其中正确命题的个数为( )
①设



②已知


③将




④设


其中正确命题的个数为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
在复数运算中下列三个式子是正确的:(1)
;(2)
;(3)
,相应的在向量运算中,下列式子:(1)
;(2)
;(3)
,正确的个数是( )






A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
下列选项中,说法正确的是( )
A.若a>b>0,则ln a<ln b |
B.向量a=(1,m)与b=(m,2m-1)(m∈R)垂直的充要条件是m=1 |
C.命题“∀n∈N*,3n>(n+2)·2n-1”的否定是“∀n∈N*,3n≥(n+2)·2n-1” |
D.已知函数f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的,则命题“若f(a)·f(b)<0,则f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点”的逆命题为假命题 |
下列说法错误的是( )
A.对于命题![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
B.若![]() ![]() |
C.若命题“若![]() ![]() |
D.命题“若方程![]() ![]() ![]() ![]() |
下列论断中错误的是
A.a、b、m是实数,则“am2>bm2”是“a>b”的充分非必要条件; |
B.命题“若a>b>0,则a2>b2”的逆命题是假命题; |
C.向量a,b的夹角为锐角的充要条件是ab>0; |
D.命题p:“∃x∈R,x2-3 x+2≥0”的否定为¬p:“∀x∈R,x2-3x+2<0” |
设
是由一平面内的
个向量组成的集合.若
,且
的模不小于
中除
外的所有向量和的模.则称
是
的极大向量.有下列命题:
①若
中每个向量的方向都相同,则
中必存在一个极大向量;
②给定平面内两个不共线向量
,在该平面内总存在唯一的平面向量
,使得
中的每个元素都是极大向量;
③若
中的每个元素都是极大向量,且
中无公共元素,则
中的每一个元素也都是极大向量.
其中真命题的序号是_______________.








①若


②给定平面内两个不共线向量



③若



其中真命题的序号是_______________.
已知下列命题:
①在某项测量中,测量结果
服从正态分布
,若
在
内取值范围概率为
,则
在
内取值的概率为
;
②若
,
为实数,则“
”是“
”的充分而不必要条件;
③已知命题
,
,则
是:
,
;
④
中,“角
,
,
成等差数列”是“
”的充分不必要条件;其中,所有真命题的个数是( )
①在某项测量中,测量结果








②若




③已知命题





④





A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
下列说法不正确的个数有( )
甲、乙两学生参与某考试,设命题
:甲考试及格,
:乙考试及格,则命题“至少有一位学生不及格”可表示为
.命题“对
,都有
”的否定为“
,使得
”.“若
,则
”是假命题.④“
”是“
”的必要不充分条件.⑤函数
是偶函数
甲、乙两学生参与某考试,设命题












A.0个 | B.1个 | C.2个 | D.3个 |