阅读下面诗歌，完成后面各题。
东坡
苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的—项是( ）

A．“东坡”本是一片菜地，作者被贬到黄州后，不仅躬耕于此，还自称东坡居士，可见作者甚喜欢此地。

B．首句着—“洗”—“清”，凸显了此时东坡之上，月光皎洁，碧空无尘，雨后一片澄澈，让人欢喜的情境。

C．“野人”一般泛指村野之人；农夫。诗中的“野人”和“几树垂柳官道斜，不成村落野人家。”中的“野人”意思相同。

D．这首诗句句是言景，又无句不是言情，寓情于景，诗人将他对待仕途挫折的态度融入到了客观风物之中。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题
李思训^②画长江绝岛图
苏轼
山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。
崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。
客舟何处来，棹歌中流声抑扬。
沙平风软望不到，孤山久与船低昂。
峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。
舟中贾客莫漫狂，小姑^②前年嫁彭郎^③。
[注]①李思训：唐代著名山水画家，山水画的创始人。②小姑：指小孤山。③彭郎：即彭浪矶，在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。
【小题1】下列对这首诗的赏析，其中不正确的一项是

A．诗歌起笔两句“山苍苍，水茫茫”，展现出山水苍茫的画面，把读者自然引入画境。

B．大小孤山四面环水，诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语，展现了“孤山”之险。

C．诗歌最后两句劝诫舟中的商人不要轻狂侮慢，勿对已做他人妇的江中美女心存幻想。

D．在这首题画诗中，苏轼还发挥了诗歌语言节奏感与音乐美的特长，使诗歌的境界美与音乐美完美统一。

【小题2】“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”描写江中的大小孤山，别有情趣。请对这两句诗作简要赏析。

阅读下面文言文，完成下列小题。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
（链接材料）
是岁十月之望步自雪堂将归于临皋二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸①妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。
（注）①诸:“之于”的合音。②《后赤壁赋》是北宋著名文学家苏软在被贬黄州时所作的一篇散文，是《赤壁赋》的姐妹篇。
【小题1】下列语句中加点的字的解释，不正确的一项是（  ）

A．纵一苇之所如 如:往

B．正襟危坐而问客曰   危:端正

C．而今安在哉 安:哪里

D．相与枕藉乎舟中 藉:凭借

【小题2】下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一项是（  ）

A．此非孟德之困于周郎者乎   以其无礼于晋

B．方其破荆州 其孰能讥之乎

C．侣鱼虾而友麋鹿   然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣

D．目遇之而成色     不知老之将至

【小题3】下列句子中，加点词的词类活用与例句用法相同的一项是（  ）
例句:舞幽壑之潜蛟

A．项伯杀人，臣活之

B．群贤毕至，少长咸集

C．皆白衣冠以送之

D．吾得兄事之

【小题4】翻译文中划线的句子。
①自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
②是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
【小题5】用斜线(/)为链接材料中划线句子断句。
是岁十月之望步自雪堂将归于临皋二客从子过黄泥之坂

阅读下面的文言文，完成下列小题。
巢谷，字元修。父中世，眉山农家也。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。
闻西边多骁勇，骑射击刺为四方冠，去游秦凤、泾原间，所至友其秀杰。有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将，有功，号熙河名将，朝廷稍奇之。会泸州蛮乞弟扰边，诸郡不能制，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰："我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。"谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江、淮间，会赦乃出。
予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数千钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
（选自苏辙《栾城集·巢谷传》，有删节）
【小题1】下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．会泸州蛮乞弟扰边    会：聚集

B．顾妻子不免寒饿 顾：考虑

C．逾月不厌    厌：同“餍”，满足，

D．予愍其老且病 愍：同“悯”，怜恤

【小题2】下列语句中加点词语的意义、用法，相同的组是

A．久之业成，而不中第 予之在朝，谷浮沉里中

B．乃命存宝出兵讨之 谷逃避江淮问，会赦乃出

C．予以罪谪居筠州   有蛮隶窃其橐装以逃

D．闻者皆笑其狂     恨其不用善言

【小题3】下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

A．谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。 巢谷一向力气大，于是就放弃了他原来的学业，积聚弓和箭，练习骑马射箭。

B．有韩存宝者，尤与之善，谷教之兵书，二人相与为金石交。 有个叫韩存宝的，尤其和巢谷交好，巢谷教他兵法，两人彼此交往，成为生死之交。

C．予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。 我因为和他是同乡的缘故，从小就认识他，了解他的志向节操，知道他是一个在情势危急时值得托付的人。

D．我万里步行见公，不自意全，今至梅矣。

我不远万里徒步来看望您，也不曾奢望自己的心意能被您明白，如今我已到达梅州了。
【小题4】下列理解和分析，不符合文意的一项是

A．巢谷根据自己的爱好选择弃文习武，体现了他鲜明的个性。

B．作者记录巢谷与存宝交往的经过，意在突出存宝慧眼识人。

C．文章委婉地批评了当时人际交往中人情淡漠的社会现实。

D．对于巢谷探望苏轼途中病死一事，作者深感痛心和遗憾。

【小题5】将文中画波浪线的句子译为现代汉语。
（1）闻西边多骁勇，骑射击刺为四方冠，去游秦风、泾原间。
（2）君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。

阅读下面材料，回答问题。
昔赵襄子厄于晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城不沉者三版，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳之难，惟恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝后遇予兄弟。予方杂居南夷盖将终焉闻谷有子蒙在泾原军中故为作传异日以授之。
（选自苏辙《栾城集·巢谷传，有删节》
【小题1】文中高恭是一个怎样的人？作者谈及高恭有何用意？请简要说明。
【小题2】用斜线（/）给材料中画波浪线的语句断句。

阅读下面文章，完成各题。
灵壁张氏园亭记
[宋]苏轼
①道京师而东，凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。其中因汴之馀浸 以为陂池，取山之怪石以为岩阜。蒲苇莲芡，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂 厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳖笋茹可以馈四方之客。
②维张氏世有显人，自其伯父殿中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋之亭以养其亲。其后 出仕于朝，名闻一时。推其馀力，日增治之，于今五十馀年矣。其木皆十围，岸谷隐然。
③古之君子，不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君。譬之饮食，适于饥饱[ ]。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出，出者狃①于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。今张氏之先君，所以为其子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲。凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足。使其子孙开门而出仕，则跬步市朝之上；闭门而归隐，则俯仰山林之下。于以养生治性，行义求志，无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称，处者皆有节士廉退之行。盖其先君子之泽也。
（注）①狃：贪。
【小题1】从句式的角度，赏析第①段画线句的表达效果。
【小题2】可填入第③段画线句空格处的语气词是（  ）。

A．矣

B．焉

C．也哉

D．而已

【小题3】对第③段画波浪线的部分理解不正确的一项是（  ）

A．慨叹士人大多不能处理好“义”与“节”。

B．挖掘历来人们在仕隐之间难以选择的原因。

C．指出隐者的安于现状会被指责为“遗弃世事”。

D．剖析仕者为利益所牵而留恋官位的不良心态。

【小题4】下面的句子是文中的原话，把它放回到文本中，合理的位置是（ ）
凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。

A．第①段开头

B．第①段末尾

C．第②段末尾

D．第③段末尾

【小题5】综观全文，分析其中“记园亭”“论仕隐”两者之间的关系。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
红  梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老^①不知梅格在，更看绿叶与青枝。
注①：苏轼的前辈，诗人石曼卿。
【小题1】对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。

B．“自恐冰容不入时”不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。

C．“尚余孤瘦雪霜姿”在写红梅“雪霜姿姿”的同时，也透露出一丝无奈。

D．“酒晕无端上玉肌”是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

E. 诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
【小题2】作者认为石老的诗没有说出红梅最本质的持征。请结合颔联来分析“梅格”的含意。

阅读下面的文言文，完成各题。
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动；山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，
凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
【小题1】下列句中加点词含义相同的一项是：（ ）

A．今者薄暮 儿已薄禄相

B．适有孤鹤，横江东来 而吾与子之所共适

C．攀栖鹘之危巢 正襟危坐而问客曰

D．问其姓名，俯而不答 俯仰之间，已为陈迹

【小题2】下列对句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   )

A．十月之望 指农历每月的十五，每月的初一称为朔，月末称为晦。

B．望美人兮天一方  指作者思慕的女子。

C．奄奄黄昏后 十二时辰之一，是戌时（相当于现在的19时至21时）。

D．荆轲和而歌，为变徵之声  古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。

【小题3】下面是关于《前赤壁赋》与《后赤壁赋》的比较，说法有误的一组是（ ）

A．前赋写江上秋月,景色宁静清爽；后赋写江岸冬景，境界寥落幽峭。

B．前赋以谈玄说理为主，议论风生；后赋则以记叙描写为主，奇境迭出。

C．前赋以入梦结，表现作者暂得解脱的旷达；后赋以梦醒结，表现作者内心的矛盾与 苦闷。

D．前后二赋都是情、景、理浑然一体，巧妙地表达了作者的思想感情的曲折变化及心

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）曾日月之几何，而江山不可复识矣。
（2）距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。

（一）阅读下面的两段文言文，完成各题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
（节选自《左传·烛之武退秦师》）
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之……其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
（节选自苏轼《赤壁赋》）
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．焉用亡郑以陪邻？   陪：陪衬	B．且君尝为晋君赐矣。   赐：恩惠
C．朝济而夕设版焉。   济：渡河	D．夫晋，何厌之有？   厌：满足

【小题2】下列句子中词类活用的解释,不正确的一项是

A．夜缒而出。   夜:名词作状语,在晚上

B．若亡郑而有益于君。   亡:动词的使动用法,使……亡

C．越国以鄙远。   鄙:名词的使动用法,使……为边邑

D．邻之厚,君之薄也。   厚:形容词用作动词,变得雄厚

【小题3】下列各句中加点词的意义和用法都相同的一项是

A．壬戌之秋   盘庚之迁

B．徘徊于斗牛之间   因击沛公于坐

C．而不知其所止   吾其还也

D．扣舷而歌之   赂秦而力亏

【小题4】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A．“壬戌”属干支纪年,“干支”是“天干”和“地支”的合称,共十个天干,十二个地支。

B．“望”一般指农历每月的十五,除此之外,还有“朔”“晦”,分别指每月的末日和初日。

C．我国古代把某些星的集合体叫作宿。文中“斗牛”指二十八星宿中的斗宿和牛宿

D．古籍中的“河”一般指黄河,“江”一般指长江。文中“白露横江”的“江”就指长江。

【小题5】翻译文中画横线句子
既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之？

七、阅读下面两首诗歌，完成下列小题。
纵笔（其一）^①
苏轼
寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。
小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红。
醉中对红叶
白居易
临风杪秋^②树，对酒长年人。
醉貌如霜叶，虽红不是春。
注释：①宋哲宗元符二年，苏轼由惠州再贬至儋州（在今海南省西部地区），时已64岁，正处于“食无肉，居无室，病无药，出无友”的困境。此年岁末，作《纵笔》三首，此为其一。②杪秋，晚秋。
【小题1】下列对两首诗的理解，不正确的一项是

A．苏诗第一句点明自己晚年境遇：疾病缠身，衰老已至，倍感寂寞。

B．苏诗第二句写自己因饱经风霜而发须皆白，但仍保持喜悦的心情。

C．白诗第一句写了深秋时的景象：树临寒风，秋风萧瑟，红叶凋零。

D．白诗第二句中的“长年人”意为“年长之人”，与“杪秋树”对仗。

【小题2】“临风杪秋树，对酒长年人”，这两句借树喻人,下列诗句中也使用了这一手法的一项是

A．春归秣陵树，人老建康城。(李清照《临江仙》)

B．落叶他乡树，寒灯独夜人。(马戴《灞上秋居》)

C．野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)

D．雨中黄叶树，灯下白头人。(司空曙《喜外弟卢纶见宿》)

【小题3】“小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红”和“醉貌如霜叶，虽红不是春”中蕴含的情感有何异同？请结合相关诗句说明。