- 语言文字运用
- 文章作者
- 王勃(650-675)
- 张若虚(约660-约720)
- 张九龄(678-740)
- 杨炯(650-692)
- 卢照邻(约635-约689)
- 骆宾王(约640-687)
- 贺知章(659-744)
- 王之涣(688-742)
- 孟浩然(689-740)
- 王昌龄(690-756)
- 王维(701-761)
- 李白(701-762)
- 高适(700-765)
- 崔颢(704-754)
- + 杜甫(712-770)
- 《新安吏》
- 《石壕吏》
- 《潼关吏》
- 《新婚别》
- 《垂老别》
- 《无家别》
- 岑参(715-770)
- 张志和(730-810)
- 韦应物(约737-791)
- 孟郊(751-814)
- 韩愈(768-824)
- 刘禹锡(772-842)
- 白居易(772-846)
- 柳宗元(773-819)
- 白行简(776-826)
- 元稹(779-831)
- 贾岛(779-843)
- 李贺(790-816)
- 杜牧(803-853)
- 温庭筠(约812-866)
- 李商隐(813-858)
- 罗隐(833-909)
- 房玄龄等
- 姚思廉
- 李百药
- 令狐德棻等
- 魏征等
- 刘长卿
- 语言知识
- 阅读与鉴赏
- 写作
阅读下面的古诗，完成各题。
【小题1】下列各组词语不符合对仗要求的一项是
【小题2】从“切合题目”的角度分析本诗，恰当的一项是
【小题3】全诗表现了作者哪些情感？是怎样表现的？请结合具体诗句加以赏析。
野望
（唐）杜甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注）①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。【小题1】下列各组词语不符合对仗要求的一项是
| A．第一、二句中的“白雪”与“清江” |
| B．第三、四句中的“诸弟”与“一身” |
| C．第五、六句中的“供多病”与“答圣朝” |
| D．第七、八句中的“时极目”与“日萧条” |
| A．第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。 |
| B．第三、四句“海内”“天涯”切合“野望”二字。 |
| C．第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望”字。 |
| D．第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
【小题2】同样是登高临远，杜甫的这首诗与他的《登高》抒发的思想情感有何异同？
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒①浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗②莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟③。
（注）①玉垒：山名。②西山寇盗：指吐蕃。③梁父吟：《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为《梁甫吟》。【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．首联提挈全篇，花伤客心，和“感时花溅泪”一样，同是以乐景写哀情。“登临”二字，则以高屋建瓴之势，领起下面的种种观感。 |
| B．颔联上句就时间驰骋遐思，下句向空间开拓视野，饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。 |
| C．颈联议论天下大势，“朝廷”“寇盗”，是诗人登楼所想，针对吐蕃的觊觎，义正辞严，寄语相告：“莫再徒劳无益地前来侵扰！” |
| D．全诗即景抒怀，融自然景象、国家灾难、个人情思为一体，语壮境阔，寄意深远，体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格。 |
阅读下面两首诗，完成下面小题。
【小题1】下列对两首诗的理解，不正确的一项是
【小题2】比较两首诗，回答下列问题。
①两首诗中雁对“谋稻粱”的态度是否相同？请结合诗句，简要解说。
②刘熙载《艺概》说：“咏物隐然只是咏怀，盖有个我也。”请概括两首诗中“我”的形象。
官池春雁（其一）
杜甫
自古稻粱多不足，至今鸂鶒乱为群。
且休怅望看春水，更恐归飞隔暮云。
两雁
陆游
两雁东西来，合群以南翔。镜湖接天台，海阔天茫茫。
冥飞远矰弋（1），长路谙冰霜。君看此气象，岂复谋稻粱。
正尔下杜陵，已复掠潇湘。超遥万里程，燕雀安能量！
注释：（1）矰弋：射鸟用的箭。【小题1】下列对两首诗的理解，不正确的一项是
| A．杜诗第四句中“隔暮云”寓意归乡之途充满艰险。 |
| B．陆诗中“镜湖接天台”寓意前路迷茫，迷失了方向。 |
| C．陆诗“冥飞”两句写雁克服了长路中重重的艰难险阻。 |
| D．两首诗分别用“鸂鶒”和“燕雀”来反衬雁的形象。 |
①两首诗中雁对“谋稻粱”的态度是否相同？请结合诗句，简要解说。
②刘熙载《艺概》说：“咏物隐然只是咏怀，盖有个我也。”请概括两首诗中“我”的形象。
阅读下面这首唐诗，完成各题。
东屯①北崦②
杜甫
盗贼浮生困，诛求异俗贫。
空村惟见鸟，落日未逢人。
步壑风吹面，看松露滴身。
远山回白首，战地有黄尘。
（注）①东屯：在四川夔州(今奉节)县境。大历二年(767)杜甫因避战乱迁居到此。②崦：山。
【小题1】下列对诗歌内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
【小题2】诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。
东屯①北崦②
杜甫
盗贼浮生困，诛求异俗贫。
空村惟见鸟，落日未逢人。
步壑风吹面，看松露滴身。
远山回白首，战地有黄尘。
（注）①东屯：在四川夔州(今奉节)县境。大历二年(767)杜甫因避战乱迁居到此。②崦：山。
【小题1】下列对诗歌内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
| A．诗歌首联概述百姓因“盗贼”般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫，甚至连偏远的山民也被搜刮得一无所有。 |
| B．诗歌颔联中“空村惟见鸟”一句与王籍《入若耶溪》一诗中的“鸟鸣山更幽”一句，都使用了衬托的艺术手法。 |
| C．诗歌颈联描绘了一幅清幽的山林图景。诗人漫步山林，微风拂面，清露滴身，这令诗人产生了归隐山林的想法。 |
| D．诗歌尾联体现了诗歌的跳跃性，诗句看似断裂，合理想象后，可知语意为：眺望远山，见战地有黄尘，不忍久看而回首。 |
阅读下面这首唐诗，完成小题。
【小题2】有评论赞誉这首诗的颔联“景中有情，万古奇警”。请从情与景的关系的角度对此联进行简要赏析。
宿 府
杜 甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看。
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。
【小题1】下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联通过环境的“清”“寒”，烘托心境的悲凉。未写“独宿”而先写“独宿”的氛围、感受和心情。 |
| B．诗人留宿幕府，悲从中来，诗人产生悲情的原因有官场失意、思乡情浓、战乱未平、身世凄凉。 |
| C．“关塞萧条行路难”，就是那重重心事之一。思家、忆弟之情有增无已，因为他还是没有办法回到洛阳。 |
| D．整首诗歌在立意构思、遣词造句、表情达意等方面充分体现了杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。 |
阅读下面这首诗，完成各题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】请简要赏析“焉得并州快剪刀，剪取吴松半江水”两句。
《戏题王宰画山水图歌》
杜甫
十日画一水，五日画一石。
能事不受相促迫，王宰始肯留真迹。
壮哉昆仑方壶①图，挂君高堂之素壁。
巴陵洞庭日本东，赤岸水与银河通，中有云气随飞龙。
舟人渔子入浦溆，山木尽亚②洪涛风。
尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。
焉得并州③快剪刀，剪取吴松半江水。
（注释）：①方壶：神话中的东海神仙。这里泛指高山，并非实指。②亚：通“压”，俯偃低垂。③并州：地名。唐朝时期的河东道，即今山西太原，当地制造的剪刀非常有名，有所谓“并州剪”。相传晋索靖观赏顾恺之画，倾倒欲绝，不禁赞叹：“恨不带并州快剪刀来，剪松江半幅练纹归去。”【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．诗的前四句先不谈画，而是写王宰不愿受时间的催迫而仓促作画，“十日画一水，五日画一石”，诗人极力赞扬王宰严肃认真、一丝不苟的创作态度。 |
| B．“巴陵洞庭日本东”句中连举三个地名，一气呵成，实写了图中江水从洞庭湖的西部起，一直流向日本东部海面，源远流长，一泻千里，波澜壮阔。 |
| C．“舟人”两句写在狂风激流中，渔人正急急驶向岸边躲避，山上树木被掀起洪涛巨浪的暴风吹得低垂俯偃。诗人着重渲染风猛、浪高、水急的特点，使整个画面神韵飞动。 |
| D．“尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。”这两句诗人高度评价王宰山水图在构图布局和透视比例等方面运用了旷古未有的技巧，在很小的画作上绘出了万里江山景象，精炼的概括了我国古代山水画的美学特色。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题1】下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是
【小题2】“愁边有江水”，诗人忧愁如汩汩江水。请结合全诗分析诗人的“愁”。
又雪
杜甫①
南雪不到地，青崖沾未消。
微微向日薄，脉脉去人遥。
冬热鸳鸯病，峡深豺虎骄。
愁边有江水，焉得北之朝。
[注]公元765年，杜甫离开草堂，顺江而下，因病暂住云安（今重庆云阳）。【小题1】下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是
| A．首联描写了南方雪景，一个“沾”字传神地写出了南方积雪湿重不够蓬松的特点，突出了南方冬季地气偏暖。 |
| B．领联用叠音词“微微”“脉脉”，栩栩如生地描绘出雪仿佛在含情脉脉地离人远去，表达了诗人对蜀地的眷恋。 |
| C．颈联通过“鸳鸯”和“豺虎”的对比，揭示了蜀地气候宜人和环境的雄奇瑰伟，也为末句写北归长安作了铺垫。 |
| D．末句“北之朝”应指诗人向北回到京城长安；“焉得”二字写出诗人感叹去路难回，渴望回到京师的迫切心情。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。
将赴成都草堂，途中有作，先寄严郑公①
杜甫
常苦沙崩损药栏，也从江槛落风湍。
新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
生理只凭黄阁老②，衰颜欲付紫金丹。
三年奔走空皮骨，信有人间行路难。
注：①杜甫曾一度离开成都草堂，避难于梓州、闽州等地。广德二年（764）二月，闻严武再度出任成都尹兼剑南节度使，决定重返成都。②黄阁老：指严武。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．这首诗情致充盈，兴寄微婉，欢欣与感慨相融，瞻望与回顾同叙，思想情感深厚。 |
| B．首联诗人遥想离开成都后草堂环境的自然遭遇，也暗含对风风雨雨的社会现状的焦虑。 |
| C．颔联情感鲜明而又分寸恰当，时过千年，人们仍用它表达对于客观事物的爱憎之情。 |
| D．颈联回顾过去，亦喜亦忧。喜的是友人关照生计有了着落，忧的是多年流离，身体衰朽。 |
阅读下面诗歌，完成各题。
【小题1】杜甫，字________
【小题2】对本是理解不正确的一项是（ ）
【小题3】有人说，杜甫诗歌的价值之一即在于常能“动之以情，晓之以理”，请结合本诗就此作赏析。
又呈吴郎①
杜甫
堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只緣恐惧转须亲！
即防远客虽多事，便插疏篱却甚真，
已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。
[注]①呈：呈送，尊敬的说法。这是用诗写的一封信，作者以前已写过一首《简吴郎司法》，这是又一首，所以说“又呈”。作者用了小辈给老辈的“呈”，让吴郎更易接受。【小题1】杜甫，字________
【小题2】对本是理解不正确的一项是（ ）
| A．诗的第一旬开门见山，从诗人自己过去怎样对待邻妇扑枣说起，劝告吴郎。 |
| B．诗的前半部分杜甫在叙事的过程中，流露了自身对穷苦人处境的同情和体谅。 |
| C．颔联两句“防远客”和“插疏篱”的主语都是吴郎，两句相互关联，相互依赖，措词十分委婉含蓄。 |
| D．本诗在艺术表现方面很有特色，“即”、“便”、“虽”。“却”等虛词的运用，化呆板为活泼，既有律诗的形式关、音乐关，又有散文的灵活性。 |
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
【小题2】有人评价“五十年间似反掌，风尘澒洞昏王室”二句是力透纸背的诗史之笔，请结合全诗加以赏析。
观公孙大娘弟子舞剑器行①（节选）
杜甫
先帝侍女八千人，公孙剑器初第一。
五十年间似反掌，风尘澒洞②昏王室。
梨园弟子散如烟，女乐余姿映寒日。
玳筵急管曲复终，乐极哀来月东出。
老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾③。
（注）①大历二年（767年），杜甫在夔州观看了李十二娘舞剑器，回忆起开元年间公孙大娘舞剑器时的场面，时隔五十年，有感世事巨变，诗人写了这首诗。②风尘澒（hòng）洞：指连年战乱，烽烟弥漫。③愁疾：深愁。【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
| A．第一句运用夸张手法，使人想到先帝时政治清明、歌舞繁华的盛况。 |
| B．第一联与第三联形成对比，折射出了历史的兴衰和广阔的社会内容。 |
| C．第四联写到诗人乐极哀来的情绪变化，以月衬之为结尾的抒情张本。 |
| D．全诗写皇帝沉迷于歌舞，以致国运衰颓，诗人由此心忧，不知所往。 |