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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
西阁夜
杜甫
恍惚寒山暮，逶迤白雾昏。
山虚风落石，楼静月侵门。
击柝可怜子，无衣何处村。
时危关百虑，盗贼尔犹存。
（注）766年，诗人移居菱州，初寓山中客堂，秋后，离西阁。诗写于移居西阁时。击柝，敲梆子巡夜。《易》：“重门击柝，以待暴客。”《诗·秦风·无衣》：“岂曰无衣?与子同袍。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
E. 诗歌前四句写西阁夜景，景致清新雅致；后四句感时伤怀，虑时危，忧盗贼。
【小题2】颔联和颈联在抒情手法上有何不同？请结合诗歌内容简要说明。
西阁夜
杜甫
恍惚寒山暮，逶迤白雾昏。
山虚风落石，楼静月侵门。
击柝可怜子，无衣何处村。
时危关百虑，盗贼尔犹存。
（注）766年，诗人移居菱州，初寓山中客堂，秋后，离西阁。诗写于移居西阁时。击柝，敲梆子巡夜。《易》：“重门击柝，以待暴客。”《诗·秦风·无衣》：“岂曰无衣?与子同袍。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
| A．首联描绘江上初夜景色，颔联描绘山上夜中见闻，动静结合，景色相映成趣。 |
| B．前两联“暮”“昏”着眼时间，“风”“月”着眼景物，内容富有层次感。 |
| C．诗歌善用修辞，如“白雾昏”“风落石”采用了比拟手法，使景物描写形象生动。 |
| D．诗歌尾联直抒胸臆，安史之乱虽已结束，诗人却关注纷乱时局，担心百姓。 |
【小题2】颔联和颈联在抒情手法上有何不同？请结合诗歌内容简要说明。
阅读下面这首唐诗，完成小题
送路六侍御入朝
杜甫
童稚情亲四十年， 中间消息两茫然。
更为后会知何地？ 忽漫相逢是别筵！
不分①桃花红似锦，生憎②柳絮白于棉。
剑南春色还无赖， 触忤愁人到酒边。
（注）①不分：犹言不满，嫌恶的意思。“分”，一作“忿”。
②生憎：犹言偏憎、最憎。
③此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时，此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友。
【小题1】对这首诗的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）
E. 作者送路六而内心悲愁的主要原因是剑南春色触动了作者伤春的情怀。
【小题2】这首诗是一首送别诗，但又不单单抒发离别之情，结合诗歌一，二联，分析这首诗都抒发了哪些情感。
送路六侍御入朝
杜甫
童稚情亲四十年， 中间消息两茫然。
更为后会知何地？ 忽漫相逢是别筵！
不分①桃花红似锦，生憎②柳絮白于棉。
剑南春色还无赖， 触忤愁人到酒边。
（注）①不分：犹言不满，嫌恶的意思。“分”，一作“忿”。
②生憎：犹言偏憎、最憎。
③此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时，此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友。
【小题1】对这首诗的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）
| A．这是一首送别诗，整首诗的主旨是作者借聚散离合之情，写迟暮飘零的身世之感。 |
| B．“童稚情亲四十年” “四十年”，不仅点明分别的时间，更主要的是表明童年时代的友情不因时间久隔而淡薄。 |
| C．“中间消息两茫然”中的“两茫然”与苏轼的“十年生死两茫茫”中的“两茫茫”有异曲同工之妙。 |
| D．作者描绘桃花红似锦，柳絮白于棉，诗人用正衬的手法来表达自己的态度和情感。 |
【小题2】这首诗是一首送别诗，但又不单单抒发离别之情，结合诗歌一，二联，分析这首诗都抒发了哪些情感。
阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
秋兴（其二）
杜甫
夔府①孤城落日斜，每依北斗望京华。听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎②。
画省③香炉违伏枕④，山楼粉堞⑤隐悲笳。请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。
（注）①夔府：夔州。杜甫当时流寓于此。②八月槎；晋张华《博物志》记载：传说有一个住在海边的人，年年八月海水涨时见有浮槎去来，可达天河。槎，木筏。③画省：指尚书省。汉代这个衙门用胡粉涂壁，上面画有古代贤人烈女，故名。④伏枕：指生病。⑤山楼粉堞：指白帝城楼涂着白粉的齿状短墙。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
【小题2】前人评论此诗：“身居夔府，心在京华”。请结合本诗的颈联加以分析，并简要说明其表达效果。
秋兴（其二）
杜甫
夔府①孤城落日斜，每依北斗望京华。听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎②。
画省③香炉违伏枕④，山楼粉堞⑤隐悲笳。请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。
（注）①夔府：夔州。杜甫当时流寓于此。②八月槎；晋张华《博物志》记载：传说有一个住在海边的人，年年八月海水涨时见有浮槎去来，可达天河。槎，木筏。③画省：指尚书省。汉代这个衙门用胡粉涂壁，上面画有古代贤人烈女，故名。④伏枕：指生病。⑤山楼粉堞：指白帝城楼涂着白粉的齿状短墙。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．首句紧承《秋兴》（其一）的结句，写出诗人在面对孤城落日景象时的豪壮之感。 |
| B．诗人思念北斗方向的长安，见出思乡之切；“每依”表明这样遥望凝想已是常态。 |
| C．耳边的猿啼声声可闻，故曰“实”，盼望的归舟迟迟未有，故曰“虚”，令人悲慨。 |
| D．诗人此时身居夔州，心念长安，听猿下泪，自伤羁旅，表达其内心凄清哀怨之叹。 |
阅读下面的唐诗，完成下列小题。
宿府
（唐）杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看。
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜①十年事，强移栖息一枝安②。
（注）①伶俜，流离失所。②此句取用《庄子・道遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严幕，原是出于为一家生活而勉强以求暂时的安居。强移：勉强移就。一枝安：指他在幕府中任参谋一职。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
【小题2】这首诗蕴含着丰富的情感，请结合全诗简要分析。
宿府
（唐）杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看。
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜①十年事，强移栖息一枝安②。
（注）①伶俜，流离失所。②此句取用《庄子・道遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严幕，原是出于为一家生活而勉强以求暂时的安居。强移：勉强移就。一枝安：指他在幕府中任参谋一职。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
| A．首联先写环境的清寒，奠定了全诗悲凉的基调，再以“独”“残”渲染氛围。 |
| B．颔联写“独宿”见闻，以“中天月色”比喻才华，抒发无人赏识的悲哀之情。 |
| C．颈联写诗人因“风尘荏苒”而得不到故乡音信；“关塞萧条”写出战乱仍未停息的情景。 |
| D．全诗抒写旅愁：前两联写独宿之景，后两联抒独宿之情，情感悲凉深沉。 |
阅读下边一首唐诗，然后回答问题。
江汉
杜甫
江汉思归客，乾冲一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。
这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了哪些意象，营造了怎样的意境，表达了作者怎样的情感？
江汉
杜甫
江汉思归客，乾冲一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。
这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了哪些意象，营造了怎样的意境，表达了作者怎样的情感？
阅读下面这首唐诗， 完成小题。
西阁夜①
杜甫
恍惚寒山暮，逶迤白雾昏。
山虚风落石，楼静月侵门。
击柝②可怜子，无衣③何处村。
时危关百虑，盗贼尔犹存。
（注）①766年，诗人移居菱州，初寓山中客堂，秋后，离西阁。诗写于移居西阁时。②击柝，敲梆子巡夜。《易》：“重门击柝，以待暴客。”③《诗·秦风·无衣》：“岂曰无衣?与子同袍。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
【小题2】颔联和颈联在抒情手法上有何不同？请结合诗歌内容简要说明。
西阁夜①
杜甫
恍惚寒山暮，逶迤白雾昏。
山虚风落石，楼静月侵门。
击柝②可怜子，无衣③何处村。
时危关百虑，盗贼尔犹存。
（注）①766年，诗人移居菱州，初寓山中客堂，秋后，离西阁。诗写于移居西阁时。②击柝，敲梆子巡夜。《易》：“重门击柝，以待暴客。”③《诗·秦风·无衣》：“岂曰无衣?与子同袍。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．首联描绘江上初夜景色，颔联描绘山上夜中见闻，动静结合，景色相映成趣。 |
| B．前两联“暮”“昏”着眼时间，“风”“月”着眼景物，内容富有层次感。 |
| C．诗歌前四句写西阁夜景，景致清新雅致；后四句感时伤怀，虑时危，忧盗贼。 |
| D．诗歌尾联直抒胸臆，安史之乱虽已结束，诗人却关注纷乱时局，担心百姓。 |
阅读下边一首唐诗，然后回答问题。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
（1）这首诗选用了哪些意象描绘了春天的景象？
（2）整首诗歌描绘了一幅怎样的春景图？表达了作者什么样的思想感情？
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
（1）这首诗选用了哪些意象描绘了春天的景象？
（2）整首诗歌描绘了一幅怎样的春景图？表达了作者什么样的思想感情？
诗歌鉴赏一
燕子来舟中作
杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。
旧入故园尝识主，如今社日远看人。
可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想，即所有的人都是我的同胞，所有的物都是我的朋友。请结合本诗颈联和下面诗句对此观点加以分析。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
燕子来舟中作
杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。
旧入故园尝识主，如今社日远看人。
可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．诗题交代了作诗的起因，结合全诗内容可看出，诗人此时以船为屋、寄身水上。 |
| B．首联以“动经春”表明时光飞逝，借春燕“两度”衔泥表现诗人羁留时间之长。 |
| C．颔联说旧时相识的燕子如今在远处看着别人，含蓄地表达了对世态炎凉的批评。 |
| D．尾联写燕子在桅杆上呢喃数语后“穿花贴水”而去，这让诗人感到寂寥和悲伤。 |
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
奉陪郑驸马韦曲(其一) ①
杜甫
韦曲花无赖，家家恼煞人。
绿樽须尽日，白发好禁②春。
石角钩衣破，藤梢刺眼新。
何时占丛竹，头戴小乌巾。
（注释）①郑驸马，玄宗女儿临晋公主丈夫。韦曲，旅游胜地，在西安城南，多贵族园亭、侯门别墅。杜甫求仕于长安而未得一官，陪郑驸马在此游玩，写下该诗。②禁：消受，享受。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是
【小题2】前人曾引《南史》注释“小乌巾”：刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。结合全诗，简要分析尾联表达的复杂感情。
奉陪郑驸马韦曲(其一) ①
杜甫
韦曲花无赖，家家恼煞人。
绿樽须尽日，白发好禁②春。
石角钩衣破，藤梢刺眼新。
何时占丛竹，头戴小乌巾。
（注释）①郑驸马，玄宗女儿临晋公主丈夫。韦曲，旅游胜地，在西安城南，多贵族园亭、侯门别墅。杜甫求仕于长安而未得一官，陪郑驸马在此游玩，写下该诗。②禁：消受，享受。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是
| A．首句与辛弃疾的“最喜小儿无赖”一样，用一“无赖”，灵动全出，表达了作者对春花的喜爱之情。 |
| B．第二句与王安石“春色恼人眠不得”一样，着一“恼”字反语用之，表达春色惹人心动到了极点。 |
| C．前四句描绘韦曲幽雅美景，写惜花之情；而以顾不得石角钩衣的赏春热望，反势一转，写寻幽寄慨之意。 |
| D．诗家常借“韦曲”寄寓兴亡盛衰之感，本诗即通过对眼前景物的描绘，而抒写物是人非却毫无建树之感。 |
阅读下面唐诗，完成下面小题。
【小题2】《杜诗详注》评价这首诗“悲喜并言”，请结合全诗简要分析。
元日示宗武①
杜甫
汝啼吾手战②，吾笑汝身长。
处处逢正月，迢迢滞远方。
飘零还柏酒，衰病只藜床。
训喻青衿子，名惭白首郎。
赋诗犹落笔，献寿更称觞。
不见江东弟，高歌泪数行。
（注）①武：杜甫次子。②战通“颤”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是| A．开头两句暗扣“元日”来写，有新年添岁之意，然而添岁，于垂老者来说是身随年老，于青少年则是身随年长。 |
| B．“处处”两句感慨羁旅漂泊、处境艰难，强调自己和家人已经多年在外度过元日，从而营造出感伤的氛围。 |
| C．“训喻”两句中“青衿”运用了借喻的手法，诗人感叹自己老无所成，心生惭愧，因而教导儿子勤奋好学，立志成才。 |
| D．“赋诗”两句，叙写诗人因内心激动，无法握住手中之笔，家人举杯共祝元武健康成长，其乐融融之景如在目前。 |
| E．结尾两句诗人忆及江东的弟弟，情难自己，落泪之中足见手足情深，对宗武来说，这也是潜移默化的家教。 |