阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。

塞上听吹笛

高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花^注何处落，风吹一夜满关山。

注梅花，这里指《梅花落》的曲子。
诗中主要运用了什么修辞手法?你认为感觉器官是怎样互换的?

阅读下面的唐诗，完成下面小题。

塞下曲

唐·高适

结束浮云骏，翩翩出从戎。且凭天子怒，复倚将军雄。

万鼓雷殷地，千旗火生风。日轮驻霜戈，月魄悬雕弓。

青海阵云匝，黑山兵气冲。战酣太白高，战罢旄头^①空。

万里不惜死，一朝得成功。画图麒麟阁^②，入朝明光宫。

大笑向文士，一经何足穷。古人昧此道，往往成老翁。

注：①“太白”为将星，旄头为胡星，这里分别代指唐军和敌人。②麒麟阁：汉代阁名，在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上，后即以此代表卓越的功勋和最高荣誉。
【小题1】下列对诗句的理解不正确的一项是

A．开篇二句，诗人将一个装束齐备、身跨战马、疾驰如飞的战士形象突兀地展现给读者。

B．三、四句，再从“天子怒”，“将军雄”两方面予以渲染，愈发增加了战士立功的热望。

C．“万鼓雷殷地”以下八句，写出大战的激烈和唐军的英勇，将战士形象渲染得气势如虹。

D．本诗前半部分渲染了勇士征战的宏阔悲壮场景，为结尾嘲笑一味读书的文人作铺垫。

【小题2】盛唐的边塞诗总体呈现一种阳刚之美，体现了当时泱泱大国雄浑的民族精神。下列诗句不属于阳刚之美的一项是

A．四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。 （岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》）

B．伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。 （李益《塞下曲》）

C．同来死者伤离别，一夜孤魂哭旧营。 （陈陶《陇西行》）

D．万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 （祖咏《望蓟门》）

【小题3】请简要分析本诗与李白《塞下曲》表达情感的异同。
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄^①。
阵解星芒^②尽，营空海雾消。功成画麟阁，独有霍嫖姚^③。
注：①天骄：匈奴曾自称“天之骄子”。②古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。③霍嫖姚：指西汉抗击匈奴的名将霍去病，曾被封为嫖姚校尉，后也借指守边立功的武将。

阅读下面两首诗，完后下列小题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白（唐）
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
塞上听吹笛 高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满天山。
梅花：假借笛曲名《梅花落》中的梅花。此诗写于1129年，迁客：被贬谪之人。去长沙：汉代贾谊因受到权臣馋毁，被贬为长沙王太傅，曾写《吊屈原赋》以自伤。（注）
【小题1】两首诗都选用了______意象，描绘出对_____一事的感受。
【小题2】这两首诗运用的表现手法有何异同？分别表现作者怎样的情感？

阅读下面一首唐诗，完成各题。
送李侍御赴安西
高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障燕支北，秦城太白东。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联“行子对飞蓬，金鞭指铁骢”，紧扣题意起句，写李侍御即将跨马远征。以“金”、“铁”来修饰“鞭”和“骢”，平添力度。

B．颔联“功名万里外，心事一杯中”，紧承上联送别之意。友人远征“万里”，是为求取“功名”，自当鼓励，因此不得挽留。临别之际，万千“心事”，一言难尽，全寄托在“一杯”别酒之中。

C．颈联“虏障燕支北，秦城太白东”，“虏障燕支北”承“金鞭”句、 “功名”句；秦城太白东指太白峰东的长安。

D．颈联“虏障燕支北，秦城太白东” 颈联将送别地同目的地连起来，配合首联，使意境雄浑阔远，苍凉沉重。

【小题2】颔联中的“心事”包含了哪些内容？请结合全诗简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
送李侍御赴安西
高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障^①燕支北^②，秦城太白东^③。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄！
（注）①虏障：指防御工事。②燕支：山名，这里代指安西。③太白东：指秦岭太白峰以东的长安。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）（   ）

A．第二句以“金”“铁”饰“鞭”“骢”，平添力度，“行子”意气昂扬的英姿如在眼前。

B．颔联紧承送别。“万里外”展现出巨大的空间，“一杯中”回到别筵，极富开阖之力。

C．颈联对比，连用地名尽显意境之广阔，使人联想到安西与长安万里之遥，归乡无望。

D．末句以看宝刀的动作，表现豪壮气概，鼓励友人昂扬奋发地踏上征途，尽扫愁绪。

【小题2】此诗作为边塞诗，有哪些典型特征？请结合具体内容试做说明。