判断下列句子是不是比喻句（填“√”或“×”）。
1．半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。（ ）
2．它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声。（ ）
3．每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。（ ）
4．晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。（ ）
5．天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。（ ）
1．半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。（ ）
2．它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声。（ ）
3．每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。（ ）
4．晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。（ ）
5．天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。（ ）
看图写比喻句。
1.
（白云）___________________________________________________________
2.
（秋菊）__________________________________________________________
1.
（白云）___________________________________________________________2.
（秋菊）__________________________________________________________判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（______）
2．蟋蟀并不是挖掘技术的专家。（______）
3．居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。（______）
4．蟋蟀盖房子大多是在十月。（______）
1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（______）
2．蟋蟀并不是挖掘技术的专家。（______）
3．居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。（______）
4．蟋蟀盖房子大多是在十月。（______）
写出下列句子所用的修辞方法：
1、院子里的花草按季更换，都长得很精神，很滋润。（__________）
2、我的思绪像断了线的风筝一般飘得很远很远……（__________）
3、还有什么能和这两位盲人艺术家的绝活媲美呢？（__________）
1、院子里的花草按季更换，都长得很精神，很滋润。（__________）
2、我的思绪像断了线的风筝一般飘得很远很远……（__________）
3、还有什么能和这两位盲人艺术家的绝活媲美呢？（__________）
秋天，树叶从枝头飘落下来。（改为比喻句）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
下面句子的修辞方法与其它三项不同的一项是( )
| A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 |
| B．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 |
| C．它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” |
| D．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 |
认真读一读下面的句子，并按要求做题。
1、一座拥有抗震纪念碑的英雄城市，一座可以让红玫瑰和紫罗兰做梦的花园城市，一座会开采乌金会烧制陶瓷的伟大城市，却怎么也禁受不住一两句寻人问话、三四声求生哨音的轻轻触动，在这似曾相识的细节面前，唐山竟孩子般地哭出声来。
这个句子采用（）的写法。
2、现在，是妈妈的在天之灵让我发现了这张存折，我怎么敢违背妈妈的意愿，让老人家在九泉之下伤心呢？
这个句子采用（）的写法。
改为陈述句：__________________________________________________________。
1、一座拥有抗震纪念碑的英雄城市，一座可以让红玫瑰和紫罗兰做梦的花园城市，一座会开采乌金会烧制陶瓷的伟大城市，却怎么也禁受不住一两句寻人问话、三四声求生哨音的轻轻触动，在这似曾相识的细节面前，唐山竟孩子般地哭出声来。
这个句子采用（）的写法。
2、现在，是妈妈的在天之灵让我发现了这张存折，我怎么敢违背妈妈的意愿，让老人家在九泉之下伤心呢？
这个句子采用（）的写法。
改为陈述句：__________________________________________________________。
请在（ ）里写出下面句子所用的修辞方法。
1．春天的风可以将禾苗吹死，掩埋；夏天的风可以将庄稼“青干”在地里；秋天的风常使成熟的农作物纷纷落粒。 （______）
2．这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？ （______）
3．放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。（______）
1．春天的风可以将禾苗吹死，掩埋；夏天的风可以将庄稼“青干”在地里；秋天的风常使成熟的农作物纷纷落粒。 （______）
2．这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？ （______）
3．放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。（______）
读下面的句子，按要求填空。
（1）小城迷茫在烟雨里，润润的，像一块玉。
这个句子运用了 的修辞方法，描写出了小城温润的韵味。你也仿照着写一写，你所在城市的特点吧。
（2）伙伴们还在不歇气地往前走，一个个就像刚放青的小马驹，撒欢蹦跳，嬉闹声追撵着河滩上嘎嘎飞的野鸭子。
这个句子也运用了 的修辞方法，把伙伴们描写的活灵活现，你也用这种方法写写你周围的人，也可以写写你自己。
（1）小城迷茫在烟雨里，润润的，像一块玉。
这个句子运用了 的修辞方法，描写出了小城温润的韵味。你也仿照着写一写，你所在城市的特点吧。
（2）伙伴们还在不歇气地往前走，一个个就像刚放青的小马驹，撒欢蹦跳，嬉闹声追撵着河滩上嘎嘎飞的野鸭子。
这个句子也运用了 的修辞方法，把伙伴们描写的活灵活现，你也用这种方法写写你周围的人，也可以写写你自己。