按课文内容填空，并完成练习。
1.太阳已经
，了刺眼的光芒。一片。连绵的，披着的，显得。
（1）这段有 句话。
（2）用“已经”写一句话。
（3）把空缺处词语填补完整。（依次写到下面横线上）
1.太阳已经
，了刺眼的光芒。一片。连绵的，披着的，显得。（1）这段有 句话。
（2）用“已经”写一句话。
（3）把空缺处词语填补完整。（依次写到下面横线上）
课外阅读。
一朵云
天一有朵云，
想到地上玩。
听山泉唱歌，
看海上白帆。
云请风儿帮忙，
变成千万雨点。
落到江河大海，
随着浪花翻卷。
落到田野高原，
染绿大地群山。
1.填空。
云请（ ）帮忙，变成千万（ ）。落到（ ），随着浪花翻卷。落到（ ），染绿大地群山。落到（ ），（ ）。
2.云想到地上干什么？
一朵云
天一有朵云，
想到地上玩。
听山泉唱歌，
看海上白帆。
云请风儿帮忙，
变成千万雨点。
落到江河大海，
随着浪花翻卷。
落到田野高原，
染绿大地群山。
1.填空。
云请（ ）帮忙，变成千万（ ）。落到（ ），随着浪花翻卷。落到（ ），染绿大地群山。落到（ ），（ ）。
2.云想到地上干什么？
阅读短文，完成练习。
早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：_________
（2）文中，彩虹出来的时候是_________ ，出现的地方是_________ 。
（3）弯弯的彩虹，像_________ 。
（4）请你把写彩虹的颜色的词语用“____”画出来。
早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：_________
（2）文中，彩虹出来的时候是_________ ，出现的地方是_________ 。
（3）弯弯的彩虹，像_________ 。
（4）请你把写彩虹的颜色的词语用“____”画出来。
课外阅读。
元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
1．这篇短文一共有( )小段。
2．第二小段有( )句话，是围绕____________这句话写的。
3．花灯很多，文中介绍了________灯、________灯和________灯。写得最具体的是________灯，它是怎样的呢？请用“____”画出有关句子。
4．按要求找出文中词语填空。
表示人多的词语是____________
表示长龙鳞片漂亮的词语是____________
元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
1．这篇短文一共有( )小段。
2．第二小段有( )句话，是围绕____________这句话写的。
3．花灯很多，文中介绍了________灯、________灯和________灯。写得最具体的是________灯，它是怎样的呢？请用“____”画出有关句子。
4．按要求找出文中词语填空。
表示人多的词语是____________
表示长龙鳞片漂亮的词语是____________
课内阅读。
云房子(节选)
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
1．在括号里填上合适的词。
一( )雨 一( )麻雀 一( )小鸟
( )的楼房 ( )的礼堂
2．云房子还像什么？想一想，写一写。
云房子真漂亮啊！它们有的像________________________，有的像______________________。
云房子(节选)
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
1．在括号里填上合适的词。
一( )雨 一( )麻雀 一( )小鸟
( )的楼房 ( )的礼堂
2．云房子还像什么？想一想，写一写。
云房子真漂亮啊！它们有的像________________________，有的像______________________。
课文游戏室。
(1)冬天快要到了，一群群 ，唱着嘹亮的 ，从遥远的 。
(2)我身上长满白色的 ，唯独脸是 ，最特别的是我的 ，长长的， ，就像一把 ，所以人们加我黑脸琵鹭。
(3)松竹梅岁寒三友，
(1)冬天快要到了，一群群 ，唱着嘹亮的 ，从遥远的 。
(2)我身上长满白色的 ，唯独脸是 ，最特别的是我的 ，长长的， ，就像一把 ，所以人们加我黑脸琵鹭。
(3)松竹梅岁寒三友，
课文游戏室。
(1)冬天来了，小动物用各自的方式过冬了，( )去冬眠了，( )飞向南方了，( )是靠自己储备的粮食过冬的。
(2)这学期，我们从课本中认识了很多优秀的人物，他们分别是：( )、( )……
(3)这学期我们又学会了很多成语，描写秋天的成语有：( )；描写时间的成语有：( )。
(1)冬天来了，小动物用各自的方式过冬了，( )去冬眠了，( )飞向南方了，( )是靠自己储备的粮食过冬的。
(2)这学期，我们从课本中认识了很多优秀的人物，他们分别是：( )、( )……
(3)这学期我们又学会了很多成语，描写秋天的成语有：( )；描写时间的成语有：( )。
课外阅读。
雪房子
昨天夜里下了一场大雪，小兔、小狗、小鹿的房子都被大雪封起来了。
没有了房子，小动物们一起动手，造了一座新房子，墙壁是雪做的，屋顶也是雪做的。太阳公公出来了，小动物们开开心心地看房子，可还没等小动物们看清楚，新房子就变成了水。
这可急坏了小动物们，它们说：“太阳公公，你太顽皮了！”
太阳公公哈哈大笑。大家回头一看，太阳公公把雪变成了水，原来被雪盖住的房子全露出来了。
1．这篇短文共有( )小段。
2．文中________、________、________一起动手造新房子，新房子是用________做成的。
3．小动物们的新房子为什么不见了？
________________________________________________________
4．小动物们又看见了原来的房子，它们会对太阳公公说些什么呢？
________________________________________________________
雪房子
昨天夜里下了一场大雪，小兔、小狗、小鹿的房子都被大雪封起来了。
没有了房子，小动物们一起动手，造了一座新房子，墙壁是雪做的，屋顶也是雪做的。太阳公公出来了，小动物们开开心心地看房子，可还没等小动物们看清楚，新房子就变成了水。
这可急坏了小动物们，它们说：“太阳公公，你太顽皮了！”
太阳公公哈哈大笑。大家回头一看，太阳公公把雪变成了水，原来被雪盖住的房子全露出来了。
1．这篇短文共有( )小段。
2．文中________、________、________一起动手造新房子，新房子是用________做成的。
3．小动物们的新房子为什么不见了？
________________________________________________________
4．小动物们又看见了原来的房子，它们会对太阳公公说些什么呢？
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阅读短文，完成练习。
动物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担心，它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。
(1)这短话一共有（ ）句，主要讲的是 。
(2)填一填。狗是 睡觉的，马是 睡觉的，猫头鹰是睡觉的。
(3)狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了 A凉快 B监听动静 C不良习惯
动物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担心，它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。
(1)这短话一共有（ ）句，主要讲的是 。
(2)填一填。狗是 睡觉的，马是 睡觉的，猫头鹰是睡觉的。
(3)狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了 A凉快 B监听动静 C不良习惯
陈毅探母
陈毅元帅的母亲生病了，陈毅知道后，赶回故乡看望。
一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
母亲说：“你也五十多岁了，还替娘洗衣服。”陈毅说：“娘，快别这么说。从小到大，你不知道替我洗了多少次衣服。今天，我给你洗洗衣服，是应该的呀！”
1.短文共有（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。
2.填空
一进家门，陈毅就来到（ ）床前，拉着她的（ ），（ ）地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗，就（ ）一盆水，一边（ ），一边跟母亲（ ）。
3.照样子，用加横线的词语造句。
例：陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
例：一进家门，陈毅就来到母亲的床前。
4.从短文的那些语句看出陈毅的“孝心”。